Gesinne
Hierdie hulpbronne is vir 'n enkele gesin: Gebruik hierdie wiskundespeletjies, legkaarte, aktiwiteite en instruksies om saam met wiskunde te speel.
Early Family Math is 'n organisasie van onbetaalde vrywilligers. Daar is baie mense wat vrygewig hul tyd en ander hulpbronne aan EFM gegee het. Dit is dikwels moeilik om daardie erkenning te midde van ons materiaal te plaas, en tog moet hierdie helde nie onbesonge bly nie. As iemand per ongeluk uitgelaat is, laat weet ons asseblief. So, hier is ons dankie vir alles wat hulle vir EFM gedoen het.
As gevolg van ons, soms frustrerende, soektog na 'n stel EFM-karakters, het heelwat illustreerders gekom en vertrek sonder dat hul werk gebruik is soos hulle dit geskep het. Ons wil hulle, saam met al die ander illustreerders, bedank en hulle vir hul werk erken.
Lisa Van Dyke, Aleksandra Nikulina (twee kinders in 'n ballon in die wolke), Kienn Thuy TIen Nguyen (EFM-karakters), Chen Liu (Counting Stars, Magical House), Patricia Dishmon, Tinlam Chan (volwassene en kind wat bordspeletjies speel), Sophie Hang, Stacy Vejar Morales,
Anoniem (Chris Wright se dogter) (webblad-idees, aktiwiteitsbladuitleg, konsultant in 'n noodgeval), James Dixon (betaal) (nuwe aktiwiteitsbladuitleg, EFM-kleurpalet)
Wendy Van Gastel
Die oorspronklike EFM-storieboeke kom van die volgende bronne. Hierdie bronne, wat geletterdheid wou bevorder, was vrygewig genoeg om Creative Commons-lisensies te gebruik wat EFM toelaat om hulle te redigeer en te herpubliseer. Ons is hulle baie dankbaar vir hul hulp om ons geannoteerde storieboeke moontlik te maak.
Afrikaanse Storieboek, Saide, Saadboeke, Afrikaanse Leessake, READ, boekdash, Nal'ibali en Praesa, Lees Indië, en Pratham Boeke.
Voormalige bibliotekaresse Natalie Bernstein was baie behulpsaam met die hersiening van storiekeuses, die hersiening van aantekeninge en die skryf van sommige van die aantekeninge.
Soos jy dalk weet, kan speletjies en legkaarte nie kopiereg beskerm word nie. Hul titel, kunswerk en teks kan kopiereg beskerm word, maar nie die reëls en algemene raamwerk nie. Baie van hierdie aktiwiteite is gekopieer, miskien met klein variasies, van outeur tot outeur, tot die punt waar dit baie moeilik is om vas te stel wie om vir die oorspronklike idee te bedank. Meestal het ons hiermee moed opgegee. As een of ander outeur egter voel dat hulle krediet vir 'n idee verdien, is ons bly om dit te doen – laat weet ons asseblief.