inhoud-beeld

Speeldatums

Wie Ons Is

Vorige: Speeldatum 46: Enkelsyfer-vermenigvuldiging Volgende: Speelafspraak 44: Vermenigvuldiging – 2, 4, 8, 5, 10

Speeldatum 45: Vermenigvuldiging – 3, 4, 6, 9, 11

Speeldatum fokus

Gebruik die idee van een meer en een minder om hoofvermenigvuldiging te oefen vir vermenigvuldiging met 3, 4, 6, 9 en 11. Byvoorbeeld, vermenigvuldiging met 6 is een meer as vermenigvuldiging met 5.

Aktiwiteitseienskappe

Dit behels baie vermenigvuldigingsoefening tesame met 'n bietjie gemengde bewerkingsoefening.

Verskeie strategieë

Hierdie word hier gegroepeer omdat hulle gedoen kan word met die idee om een ​​meer of een minder te gebruik, wat binnekort beskryf word. Verskeie hiervan kan egter op ander maniere gedoen word. Hulle kan almal met oorslaantelling gedoen word, as jou kind daardie benadering verkies. Vermenigvuldiging met 4 is die dubbel van vermenigvuldiging met 2. Vermenigvuldiging met 6 is die dubbel van vermenigvuldiging met 3. Vermenigvuldiging met 11 is redelik eenvoudig en benodig skaars enige oefening.

Vermenigvuldiging met 9 het 'n spesiale reël wat sommige kinders geniet. Gebruik 6 keer 9 as voorbeeld. Vir die antwoord, plaas een minder as die getal in die tieneplek (wat 5 is), en trek die tieneplek van 9 af om die eneplek te kry (wat 4 is). Dus is 6 keer 9 54. Soos jy sal sien, is dit nie anders as om 6 van 6 keer 10 af te trek nie, maar dit voel op een of ander manier meer pret.

Een meer en een minder

Gebruik die idee van een meer of een minder om hierdie te leer gebaseer op ander getalle waarmee jy nou weet hoe om te vermenigvuldig. Die getalle 3, 6 en 11 is een meer as getalle wat jy reeds ken. Byvoorbeeld, 6 keer 7 is een meer 7 as 5 keer 7. So 6 keer 7 is 7 + 35, wat 42 is.

Die getalle 4 en 9 is een minder as getalle wat jy reeds ken. Byvoorbeeld, 4 keer 7 is een minder 7 as 5 keer 7. So 4 keer 7 is 35 – 7, wat 28 is.