ሚስጥራዊ ለውጥ
እንቅስቃሴዎች፣ ቤት፣ አጋዥ ስልጠና
የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳቦች
ከ1 እስከ 10 የሚደርሱትን ድምር/መቀነስ እና ብዛት።
እቃዎች
የትናንሽ እቃዎች ጎድጓዳ ሳህን
ተጫዋቾች
1
አዘገጃጀት
ከ15 እስከ 20 የሚደርሱ ትናንሽ እቃዎችን የያዘ ጎድጓዳ ሳህን ይኑርህ።
አጫውት
ተማሪዎ ጥቂት የነገሮችን ቁጥር እንዲቆጥር ያድርጉ። ወደ ኋላ ዞር ብለው ሲያዩ የነገሮችን ቁጥር ይቀይሩ። ወደ ኋላ ሲመለከቱ ምን ለውጥ እንዳደረጉ ይጠይቋቸው። ምን እንደተፈጠረ የሚያስቡትን እንደገና በመድገም ቲዎሪያቸውን ሊፈትኑ ይችላሉ።
ምሳሌ እንቅስቃሴ
ተማሪው አምስት ነገሮችን ይሰጥዎታል። ከእይታቸው ውጪ፣ ሁለት ተጨማሪ ነገሮችን አስገብተህ ሰባት ነገሮችን በድምሩ ትሰራለህ። እንደገና ሲመለከቱ እና ሁለት ነገሮችን እንደጨመርክ ሲናገሩ፣ ከሳህኑ ውስጥ አምስት ነገሮችን በመያዝ እና ሁለት ነገሮች ከአምስቱ ጋር ሲጨመሩ ምን እንደሚፈጠር በማየት አንድ ላይ ማረጋገጥ ትችላለህ - ሁለቱ መጠኖች አንድ ናቸው?
ውይይት እና ጠቃሚ ምክሮች
+
-
ይህ እንቅስቃሴ የቁጥሮችን ስሜት እና ትናንሽ መደመር እና መቀነስ የሚያስከትሉትን ውጤቶች ለማጠናከር የታሰበ ነው። በሁሉም ደረጃዎች ውስጥ ነገሮችን በመጠቀም እንቅስቃሴውን መሠረት አድርገው ያቆዩት።
ልዩነቶች
+
-
ይህ ቀላል ከሆነ በኋላ፣ በመልሶቻቸው የበለጠ ፈጠራ እንዲኖራቸው ማድረግ ይችላሉ። ለምሳሌ፣ 4 ወደ 6 ከተቀየረ፣ መልሱ 3 ጨምረህ 1 ወስደህ ሊሆን ይችላል፣ ወይም ምናልባት 4ቱን በእጥፍ አሳድገህ 2 ወስደህ ሊሆን ይችላል።