ألعاب للمعلمين

مفاهيم الرياضيات

الضرب وعوامل الأعداد من 1 إلى 9

المواد

أحجية، قلم رصاص

لاعبين

1-4

إنشاء

يُعدّ ملء جدول الضرب التقليدي مملاً، وسرعان ما يدرك الأطفال أن بإمكانهم ملؤه باستخدام الجمع بدلاً من الضرب. ولتعزيز ممارسة الضرب، بالإضافة إلى ممارسة حل المسائل والتحليل إلى عوامل، أنشئ جدول ضرب مختلطاً لطفلك.

ابدأ بجدول ضرب فارغ تمامًا يحتوي على 4 إلى 9 صفوف وأعمدة. املأ أكبر عدد ممكن من الخانات لجعل اللغز قابلاً للحل ولتحديد مستوى الصعوبة المناسب. لا تضع الأعمدة والصفوف بالترتيب المعتاد، وعادةً ما تستخدم الأرقام من 2 إلى 9 فقط للصفوف والأعمدة.

التحدي

يكمن التحدي في ملء الأرقام المفقودة وإكمال جدول الضرب.

على سبيل المثال:

إليكم مثالاً على لغز يستخدم عناوين الصفوف والأعمدة من 2 إلى 9، بالإضافة إلى مناقشة حول كيفية البدء في حله.

حلّ هذه المسألة بالبدء بالقيم التي يسهل تمييز عواملها. العدد 20 يجعل صفه مضروبًا في 4، والعدد 36 يجعل عموده 9. العدد 49 يجعل عموده وصفه مضروبين في 7. العدد 9 يجعل عموده وصفه مضروبين في 3. الآن، يجب أن يكون العدد 12 في عمود 4. استمر في البحث بهذه الطريقة واملأ القيم كلما اكتشفت العوامل.

لاحظ أن عناوين الأعمدة التي تحتوي على الرقمين 5 و6 في هذا اللغز لم تكن ضرورية. كان من الممكن حذف كليهما لإضافة المزيد من الصعوبة إلى اللغز.