Ailələr üçün fəaliyyətlər

• Uşaqlar bunu şifahi şəkildə oynamağı öyrəndikdən sonra, bu, əla səyahət oyunudur.
• Bir yığın əşyadan istifadə edin. Oyunçular hədəf miqdarına çatana qədər yığına bir və ya iki əşya əlavə edirlər.
• Rəqəm xəttindən istifadə edin. Hərəkət zamanı işarəni xətt boyunca bir və ya iki boşluq irəli çəkin.
• Çıxışdan istifadə edin. Oyunçular hədəfdən, məsələn, 10-dan başlayırlar. Öz növbələrində oyunçular 1 və ya 2 çıxmağı seçirlər. İlk sıfıra çatan şəxs qalib gəlir.
• Uşağınızın bacarıqları inkişaf etdikcə daha böyük hədəf rəqəmlərindən istifadə edin.
• Qazanmaq əvəzinə, hədəf sayını vurmağa və ya ondan kənara çıxmağa məcbur olan oyunçu uduzur.
• Oyunçunun hər növbə üçün 1, 2 və ya 3 əlavə etməsinə (və ya çıxmasına) icazə verin.

Oyun qaydaları

Hədəf sayı, məsələn, 10 seçilir. Uşağınıza birinci və ya ikinci olmağı seçməyə icazə verin. Cəm 0-dan başlayır. Növbə zamanı bir şəxs cari cəminə 1 və ya 2 əlavə etməyi seçir. Hədəfə ilk çatan şəxs qalib gəlir.

Bu oyunu çıxma ilə də oynamaq olar. Bu versiyada başlanğıc cəmi hədəfdən başlayır, bu nümunədə isə 10-dur. Müəyyən bir növbədə oyunçu 1 və ya 2 çıxmağı seçir. İlk sıfıra çatan şəxs qalib gəlir.

Başqa bir variant isə, hədəf sayını vurmağa və ya ondan kənara çıxmağa məcbur olan oyunçunun qalib gəlmək əvəzinə uduzmasıdır. Həmçinin, oyunçunun hər növbə üçün 1, 2 və ya 3 toplamasına (və ya çıxmasına) icazə versəniz nə baş verəcəyini sınaqdan keçirə bilərsiniz.

Oyunu Anlamaq

Heç nəyi təhlil etmədən, bu oyun oynamaq üçün əyləncəlidir və 1 və 2-nin toplanması və ya çıxılması ilə bağlı yaxşı təcrübə təqdim edir. Bununla belə, bu, həm də uşağınıza hazır olduqda göstərə biləcəyiniz iki problem həll etmə texnikasının əla nümunəsidir: 1) daha sadə nümunələrdən öyrənmək və 2) nümunələr axtarmaq.

Versiyaların hər hansı birini bu şəkildə öyrənmək olar. Gəlin birinə baxaq: 10-dan başlayaraq çıxmaqla kim 0 qazanırsa, o qazanır. Bu oyunun çətin tərəfi odur ki, 10 0-dan çox uzaqdır. Beləliklə, gəlin daha sadə bir versiyaya baxaq. Uşaqlardan bunu etmələri istənildikdə, onlar tez-tez 5 və ya 6-dan başlamağı təklif edirlər - onlara 1-dən başlamaq absurd görünür, amma əslində onlar bunu etməlidirlər! Çox vaxt mümkün qədər sadə başlamaq ən yaxşısıdır - bu, 1-dən başlamaq deməkdir. Əgər bu sizin hərəkətinizdirsə və say 1-dirsə, siz qalib gəlirsiniz. Növbəti bir neçəsini edin. Əgər say 2-dirsə, siz qalib gəlirsiniz. Əgər say 3-dürsə, siz uduzmalısınız - 1 və ya 2-ni çıxsanız da, rəqibinizə qalib mövqe verəcəksiniz. Əgər say 4-dürsə, siz qalib gələcəksiniz, çünki siz 1-i çıxacaq və rəqibinizi məğlub vəziyyətinə salacaqsınız. Bu şəkildə davam edərək, nəticələr cədvəli yaradın:

1W – 2W – 3L – 4W – 5W – 6L – 7W – 8W – 9L – 10W

Bu cədvəl 3-ün təkrarlanan nümunəsinin olduğunu açıq şəkildə göstərir. 10-dan başlayarkən əvvəlcə 1-i çıxmaq istəməlisiniz. Burada məmnunedici olan odur ki, məsələnin daha sadə versiyalarına baxmağa qərar verdikdən sonra təhlil tez və asandır - çətin təhlilə ehtiyac yoxdur. İndi siz bu oyunda ustasınız və istənilən rəqəmdən başlayaraq nə edəcəyinizi bilirsiniz! Bu əsas oyunun istənilən versiyasını təhlil etmək də eyni dərəcədə asandır.

Amma bir dəqiqə gözləyin, son bir sual var. Niyə 3 təkrarlanan nümunəsi var? Bir oyunçu üçün qatı olan uduzma ədədində ilişib qaldıqdan sonra, bundan sonrakı hər cüt gediş 3-ə qədər cəmlənə bilər - əgər uduzan oyunçu 1-i çıxsa, digər oyunçu 2-ni çıxacaq və uduzan oyunçu 2-ni çıxsa, digər oyunçu 1-i çıxacaq.

İlk növbədə, riyaziyyat oyunları oynamaq, ailənizin birlikdə oynadığı hər hansı digər oyun kimi əyləncəli olmalıdır!

Uşağınızın səhvlərini düzəltmədən səhv etməsinə icazə verin və ona ən yaxşı oyun üsullarını demək istəyindən çəkinin. Tədricən uşağınız oyunda daha yaxşı olacaq və əgər onlara hər şeyi anlamağa icazə versəniz, daha çox şey öyrənəcək. Tələsməyə ehtiyac yoxdur.

Uşağınızın səhv etdiyini görsəniz, onlardan niyə etdiklərini təsvir etmələrini xahiş edin. Əgər uşağınız ilişib qalıbsa və hansı oyunu edəcəyini bilmirsə, seçimlərinin müsbət və mənfi cəhətlərini təsvir etmələrini və ya keçmişdə oxşar bir vəziyyəti necə həll etdiklərini soruşun. Əgər uşağınız hesablamanı necə edəcəyini xatırlamırsa, onunla bunu anlamaq üçün bildiyi üsulları müzakirə edin. Bu söhbətlər uşağınızın riyazi cəhətdən inkişafına kömək etmək üçün vacibdir.

Riyaziyyat oyunu və riyaziyyat söhbətləri vasitəsilə uşağınıza riyaziyyatdan zövq almağı öyrənməyə və vacib problem həll etmə bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edirsiniz!