Bankı sındırmayın
Riyaziyyat Konsepsiyaları
Yer dəyəri-2 rəqəmli, toplama-2 rəqəmli
Materialları
Kağız, qələm, 1 qəlib və ya kart dəsti
Oyunçular
2+
Qurmaq
Hər oyunçu boş bir kağız parçası ilə başlayır və üzərində yaradılan yeddi rəqəmdən ibarət sütun yazacaq. Dəyərləri hər kəs tərəfindən paylaşılacaq bir zar var.
Oynamaq
Zərfin yeddi atılması istifadə olunur. Zərf hər dəfə atıldıqda, onun dəyəri bütün oyunçular tərəfindən istifadə olunur. Hər bir oyunçu həmin dəyəri təklər və ya onluqlar sayı kimi istifadə etmək qərarına gəlir. Məsələn, əgər "4" atılırsa, hər bir şagird ya 4, ya da 40 yazacaq. Yeddinci atış oynanıldıqdan sonra hər bir oyunçu yeddi rəqəmini toplayır.
Məqsəd
99-u keçmədən yeddi xal toplamasının cəmi 100-ə ən yaxın olan oyunçu olun. Əgər oyunçu 99-u keçərsə, "Broken the Bank!" ləqəbini almışdır.
Nümunə köçmə
İki atışdan sonra oyunçulardan birində belə bir vəziyyət yaranır: 40 + 5. Əgər üçüncü atış 2-dirsə, onlar qaçış cəmini 65-ə çatdırmaq üçün bundan 20 kimi istifadə edə bilərlər. Əgər bunun əvəzinə üçüncü atış 4-dürsə, qaçış cəmini 40 + 5 + 4 = 49-a çatdırmaq üçün bundan 4 kimi istifadə etmək daha təhlükəsizdir - əgər onlar bunu 40 kimi istifadə etsələr, qaçış cəmi 40 + 5 + 40 = 85 olar və daha dörd atış qalacaq.
Müzakirə və Məsləhətlər
Bir sütunda və ya onluq sütunda rəqəmdən istifadə etməyin nə vaxt yaxşı olduğuna dair strategiyaları müzakirə edin.
Müxtəlif vaxtlarda tələbələrdən hansı rəqəmin atılacağını gözlədiklərini soruşa bilərsiniz.
Varyasyon
Kartlardan istifadə edin: Zərf əvəzinə 1-dən 9-a qədər oyun kartlarından istifadə edin.
Qeydlərin aparılması: Onluq və təkləri yazmaq əvəzinə, onluq və təklərdən ibarət qruplarla işləmək üçün manipulyativ üsullardan istifadə edin.
Müxtəlif sayda rulon: Yeddi rulondan çox və ya az istifadə etməklə təcrübə aparın.