Свързани групи
Има две версии на тези пъзели.
Версия 1
Това е същото като пъзелите със сумарни групи в Етап 3, само че сега целевите суми могат да бъдат по-големи. Дъските могат да бъдат с всякакъв размер, а тук използваме дъска 4 на 4. Целевото число е отляво, което в този случай е 13.
Версия 2
Ето пример за дъска 4 на 4 с целево число 20. Както при Sum Groups, дъската е запълнена с двойки и тройки числа, които се сумират до целевото число. Сега обаче ще има едно квадратче, което не участва в нито една от тези групи.
Предизвикателството
Предизвикателството е да се намери единственият квадрат, който съдържа това число. В този пример това е „5“.
Помагане на детето ви
Пъзелите са предназначени да бъдат предизвикателни и да отнемат време, така че, моля, не разваляйте забавлението, като казвате на детето си как да ги решава. Тези пъзели са подбрани така, че да можете лесно да ги създавате и след това да се забавлявате, докато ги решавате заедно.
Ако детето ви се затрудни с пъзел, имате няколко възможности. Разбира се, можете да дадете много малки подсказки, ако можете да се сетите за неща, които няма да издадат пъзела. Можете да предложите да разгледате по-малки или по-прости версии на пъзела. Насърчавайте детето си да бъде смело в идеите си, дори понякога те да водят до задънени улици. Всички ние се учим много от грешките и задънените си улици! Кажете на детето си, че е напълно нормално да не реши пъзел от първия (или втория, или третия) опит и че може да му хрумнат полезни идеи, ако остави пъзела на мира за ден-два.
Тези пъзели са предназначени да бъдат забавни и да учат на решаване на проблеми. Едно от най-големите математически удоволствия е онзи момент на прозрение, след много фалшиви стартове и много борба с даден проблем, когато отговорът най-накрая е открит – не забравяйте да позволите на детето си да изпита това чувство на откритие колкото е възможно повече пъти!