শিক্ষাবিদদের জন্য গেম

গণিতের ধারণা

স্থানিক মান-২-অঙ্ক, যোগ-২-অঙ্ক

উপকরণ

কাগজ, পেন্সিল, ১টি ছক্কা বা তাসের প্যাকেট

প্লেয়ার

2+

সেট আপ করুন

প্রত্যেক খেলোয়াড় একটি খালি কাগজ দিয়ে খেলা শুরু করবে, যেখানে তারা তৈরি হওয়া সাতটি সংখ্যার একটি কলাম লিখবে। একটি ছক্কা থাকবে যার মানগুলো সবাই ব্যবহার করবে।

খেলা

সাতবার ছক্কা ফেলা হয়। প্রতিবার ছক্কা ফেলার পর, এর প্রাপ্ত মানটি সকল খেলোয়াড় ব্যবহার করে। প্রত্যেক খেলোয়াড় সিদ্ধান্ত নেয় যে তারা সেই মানটিকে এককের সংখ্যা হিসেবে ব্যবহার করবে, নাকি দশকের সংখ্যা হিসেবে। উদাহরণস্বরূপ, যদি “৪” ওঠে, তাহলে প্রত্যেক শিক্ষার্থী হয় ৪ অথবা ৪০ লিখবে। সপ্তমবার ছক্কা ফেলার পর, প্রত্যেক খেলোয়াড় তাদের সাতটি সংখ্যা যোগ করে।

লক্ষ্য

যে খেলোয়াড়ের সাতটি চালে মোট স্কোর ৯৯-এর বেশি না হয়ে ১০০-এর সবচেয়ে কাছাকাছি হবে, তিনিই হবেন সেই খেলোয়াড়। যদি কোনো খেলোয়াড়ের স্কোর ৯৯-এর বেশি হয়ে যায়, তাহলে তিনি “ব্রোকেন দ্য ব্যাংক!” বলে গণ্য হবেন।

উদাহরণস্বরূপ পদক্ষেপ

দুইবার পাশা ফেলার পর একজন খেলোয়াড়ের অবস্থা হয় এইরকম: ৪০ + ৫। যদি তৃতীয়বার পাশা ২ ওঠে, তবে তিনি সেটিকে ২০ হিসেবে ব্যবহার করে তার মোট যোগফল ৬৫-তে নিয়ে আসতে পারেন। এর পরিবর্তে যদি তৃতীয়বার পাশা ৪ ওঠে, তবে সেটিকে ৪ হিসেবে ব্যবহার করাই সম্ভবত বেশি নিরাপদ, যার ফলে তার মোট যোগফল হবে ৪০ + ৫ + ৪ = ৪৯– যদি তিনি সেটিকে ৪০ হিসেবে ব্যবহার করেন, তাহলে আরও চারবার পাশা ফেলার পর তার মোট যোগফল হবে ৪০ + ৫ + ৪০ = ৮৫।