১০০ তৈরি করা
গণিতের ধারণা
যোগ- এক অঙ্কের সাথে দুই অঙ্কের যোগ, স্থানীয় মান
উপকরণ
কাগজ ও পেন্সিল, ছক্কা বা খেলার তাস
প্লেয়ার
১ সমগ্র শ্রেণীর কাছে
সেট আপ করুন
প্রত্যেক খেলোয়াড়ের কাছে ৭টি সারি ও ৩টি কলামসহ একটি করে কাগজ আছে। কলামগুলোর শিরোনাম হলো “১০-এর গুণিতক”, “১-এর গুণিতক” এবং “চলমান মোট”।
খেলা
প্রত্যেক খেলোয়াড়ের চলমান মোট ০ থেকে শুরু হয়। একটি ছক্কা গড়িয়ে, অথবা ১ থেকে ৯ পর্যন্ত যেকোনো একটি নম্বরযুক্ত তাস তুলে, এমন একটি সংখ্যা তৈরি করুন যা সকল খেলোয়াড় ব্যবহার করবে। প্রত্যেক খেলোয়াড় বর্তমান সারির জন্য তাদের এককের ঘর বা দশকের ঘরে এই সংখ্যাটি ব্যবহার করার সিদ্ধান্ত নেয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি সংখ্যাটি ৪ হয়, তবে প্রত্যেক খেলোয়াড় বেছে নেয় যে এটি ৪ হবে নাকি ৪০ হবে। নির্বাচিত সংখ্যাটি চলমান মোটের সাথে যোগ করা হয়।
লক্ষ্য
যে খেলোয়াড়ের স্কোর ১০০-এর লক্ষ্যমাত্রা ছাড়িয়ে যায়, সে ‘বাস্ট’ হয়ে হেরে যায়। যদি কোনো খেলোয়াড়ের স্কোর ‘বাস্ট’ না হয়, তবে যার স্কোর ১০০-এর সবচেয়ে কাছাকাছি, সে জয়ী হয়।
আলোচনা এবং পরামর্শ
লক্ষ্যমাত্রার খুব কাছাকাছি বা খুব দূরে থাকলে কীভাবে তা মোকাবেলা করা যায়, তার উদাহরণ নিয়ে আলোচনা করুন।
প্রকারভেদ
এই গেমটির জন্য অনেক বিকল্প রয়েছে:
- একটি ভিন্ন লক্ষ্য সংখ্যা ব্যবহার করুন—ছোট শিশুদের জন্য যা অনেক কম।
- কম বা বেশি সারি ব্যবহার করুন।
- লক্ষ্যমাত্রা অতিক্রম করলে দেউলিয়া হবেন না। উভয় পক্ষের মধ্যে সবচেয়ে কাছের খেলোয়াড়টি জিতবে।
- তিন অঙ্কের সংখ্যা অনুশীলন করার জন্য ১০০-এর একটি চতুর্থ কলাম ব্যবহার করুন।
- নির্ধারিত সংখ্যা থেকে বিয়োগ করে ০ পর্যন্ত বিয়োগ করার মাধ্যমে বিয়োগ অনুশীলন করুন।