Krok 28: Násobení a dělení 2
Propojené koncepty
V předchozím kroku učení jsme probírali zdvojnásobení. To je spojeno s překvapivým množstvím souvisejících konceptů, jak brzy uvidíte.
Násobení 2
Násobení dvěma je totéž co zdvojnásobení. Používá však zajímavou novou slovní zásobu, na kterou si vaše dítě bude muset zvyknout. Když poprvé seznámíte s frází násobení dvěma, nezapomeňte čas od času zakomponovat zdvojnásobení, abyste si snáze osvojili. Vaše dítě si bude zvykat na nová slova „násobení“ a „krát“.
Polovina něčeho
Když se něco zdvojnásobí, například 3 zdvojnásobené je 6, pak můžete vzít polovinu výsledku a dostat zpět původní číslo. Představte si například zdvojnásobení 3 jako dvě řady po 3 věcech. Pak vezmeme-li polovinu těchto dvou shodných řad, vezmeme jednu z řad, což jsou 3 věci.
Rovné sdílení
Když mluvíte o tom, že si vezmete polovinu něčeho, můžete to spojit s myšlenkou, že si to rovnoměrně rozdělíte mezi dva lidi. Pokud mají dva lidé dostat stejné podíly, každý z nich dostane stejnou věc a to bude polovina původní částky.
Dělení dvěma
Pokud je vaše dítě se všemi dosavadními koncepty v tomto kroku učení spokojené, pak je připraveno mluvit o dělení! Můžete začít mluvit o dělení něčeho rovným dílem, dělení na dvě části nebo dělení dvěma. Promíchejte si s dítětem používání všech těchto frází – bude mu chvíli trvat, než si tuto novou slovní zásobu osvojí. Co se týče matematiky, všechny pojmy už zvládlo!
Konkrétní příklady
Hodně si procvičujte každou z těchto nových myšlenek a slov se skupinami předmětů. Snažte se, aby chápání vašeho dítěte bylo konkrétní, nikoli pouze abstraktní. Kdykoli je něco, co by si dva lidé mohli sdílet, je ideální čas na procvičování. Samozřejmě můžete začít sdílet i mezi více než dvěma lidmi, pokud chcete.
Začátek násobení a dělení
Jak jste viděli, toto je výchozí bod pro násobení a dělení. Objeví se jeden nebo dva nové nápady a spousta nové slovní zásoby. Je vzrušující sledovat, jak vaše dítě vstupuje do této nové části světa!