Čtěte, počítejte, hrajte si – každé dítě, každý den!

Koně z Debre Birhanu

by

Ilustrováno

obrázek obsahu
obrázek obsahu

Chalew je kůň, který táhne vozík.

Nosí těžké náklady po štěrkových cestách v Debre Birhanu.

Pracuje od rána do večera.

  1. Chalew tahá těžké náklady a vykonává náročnou práci. Viděl jsi nějaká zvířata, která musí pracovat?
  2. Obdélník je tvar se čtyřmi rovnými stranami, jako je tvar této stránky. Ukažte na obrázku některé tvary, které jsou obdélníky, a některé, které jsou kulaté.
  3. Kolik obdélníků najdete na místě, kde se právě nacházíte?
obrázek obsahu

Chalew nemá dostatek času na odpočinek.

Nemá dostatek jídla.

Řidič vozíku ho předbíhá, aby jel rychleji.

  1. Co si myslíte o tom, jak se řidič chová k Chalewovi?
  2. Jakými způsoby se chovat ke zvířatům nebo lidem, abyste je přiměli dělat to, co chcete? Lidem můžete říct „prosím“ a to někdy funguje.
  3. Co tě vede k tomu, abys chtěl/a dělat věci pro ostatní lidi?
obrázek obsahu

Jednoho dne se všichni vozaři sešli na pohřeb.

Tažné koně nechali pást se na nedalekém poli.

Začali mluvit o svých hrozných podmínkách.

  1. Spočítejte počet lidí a počet koní. Je tam víc lidí, nebo koní? O kolik víc?
  2. Použijte počítání přeskakování po dvou, abyste spočítali, kolik nohou mají lidé. Dokážete spočítat přeskakování takhle vysoko?
  3. O kolik byste přeskočili počet, abyste spočítali počet nohou, které mají koně? To je docela velké číslo. Dokážete spočítat takhle vysoko?
obrázek obsahu

„Můj postroj mi nesedí. Je moc těsný a řeže mi kůži,“ řekl jeden kůň.

„Já taky, já taky,“ souhlasil další.

  1. Jak spolu mluví skuteční koně?
  2. Které části koně se vyskytují v párech a které ne?
  3. Párované části těla se objevují na opačných stranách těla koně. Napadají vás jiná podobná zvířata? Napadají vás nějaká, která taková nejsou?
obrázek obsahu

Starý kůň promluvil. „Kvůli hřebíkům, které mi zatloukají do kopyt, skoro kulhám.“

Další koně souhlasně přikývli.

  1. Proč si myslíte, že se majitelé ke koním chovali tak zle? Byli majitelé úmyslní a neuvědomovali si, co dělají?
  2. Co si myslíte, že by koně měli dělat, když se s nimi tak špatně zachází?
  3. Je pět koní. Kolik mají ocasů, uší a nohou? Přeskočil jsi počítání, abys zjistil uši a nohy, nebo jsi začal s počtem ocasů a pak jsi zdvojnásobil/a množství?
obrázek obsahu

„Pracujeme velmi tvrdě, ale většina našich majitelů se k nám chová špatně. Mnozí nevědí, jak se o nás starat,“ řekl Chalew.

Všichni koně souhlasili.

  1. Co si myslíš, že jim Chalew navrhne, aby s tou jejich špatnou situací udělali?
  2. Na tomto obrázku je pět koní spárováno do dvou párů, přičemž jeden zbývá. Existuje nějaký způsob, jak spárovat těchto pět koní do dvojic najednou? Když existuje více věcí, které nelze všechny spárovat, říká se tomu lichý počet.
  3. Zamyslete se nad dalšími lichými čísly. Když máte dva lidi a lichý počet věcí, je nemožné dát jim stejný počet, takže se o věci nemůžete rovnoměrně podělit.
obrázek obsahu

„Potřebujeme lepší podmínky. Pojďme do stávky!“ prohlásil Chalew. Koně jásali!

Rozhodli se zůstat na poli, dokud se vozaři nedohodnou na výměně.

  1. Ke stávce dochází, když skupina pracovníků odmítá pracovat a trvá na tom, aby s nimi jejich firma zacházela lépe. Lidé někdy stávkují, aby dosáhli lepších pracovních podmínek, a někdy proto, aby dostali vyšší mzdu.
  2. Co je pro člověka riskantní, když stávkuje? (Možná dlouho nedostane výplatu a může přijít o práci.)
  3. Čísla, která lze spárovat, se nazývají sudá čísla. Na tomto obrázku je šest koní. Dokážete je všechny spárovat? Je šestka liché, nebo sudé číslo?
obrázek obsahu

Řidiči povozů nevěděli, co mají dělat.

„Můžu sehnat jiného koně,“ chlubil se jeden kočí.

Ale většina řidičů potřebovala své koně, aby si vydělala na živobytí.

  1. Kolik lidí je na tomto obrázku? Pokud odečtete dva, kteří sedí, kolik z nich stojí?
  2. Je v místnosti lichý nebo sudý počet lidí? Lze je rozdělit do dvou stejných skupin? Pokud ano, je to sudý počet a jinak lichý.
  3. Co trápí majitele? Dělá jim starosti, jak se koně cítí, nebo se obávají o své podnikání?
obrázek obsahu

Řidiči se scházeli, aby projednali stávku. Dlouho se hádali.

„Možná mají koně pravdu,“ řekl jeden muž. „Proč by měli mít lepší podmínky?“ zeptal se další.

  1. Odhadněte, kolik lidí je v místnosti nacpaných, a poté co nejlépe spočítejte, kolik lidí tam je. Odhad je informovaný odhad založený na částečných informacích, jako je například rychlý pohled.
  2. Odhadování může být zábavná hra. Když se procházíte, nechte všechny odhadnout skupinu věcí, pak pečlivě spočítejte, kolik jich je, a zjistěte, kdo je nejblíže správné odpovědi.
  3. Jak majitelé vědí, co koně chtějí? Mluvili s nimi koně?
obrázek obsahu

Stávka koní se rozšířila z města Debre Birhan po Etiopii.

Téměř tři miliony koní odmítly pracovat.

„Máme toho dost! Zacházejte s námi spravedlivě!“ říkali.

  1. Tři miliony je spousta koní! Napadá vás něco kolem vás, kde jich je víc než sto? Víc než tisíc?
  2. Slyšeli jste o tom, že by pracující lidé ve vašem okolí stávkovali? Fungovala stávka, nebo se stávkující vzdali dříve, než dosáhli toho, co chtěli?
  3. Co děláte, když něco opravdu chcete a zdá se, že to nedostanete? Funguje to?
obrázek obsahu

Řidiči povozů byli tedy nuceni se změnit.

Dohodli se na lepších podmínkách a spravedlivém zacházení se všemi koňmi.

Naučili se, jak se starat o koně a udržovat je zdravé.

  1. Lepší péče o koně je pro ně ta správná věc a je to chytré rozhodnutí, jak jim pomoci odvádět lepší práci!
  2. Pokud je dobrý nápad lépe se starat o koně, proč to kočiči nedělali celou dobu?
  3. Někdy lidé udělají něco, co se zdá snadné, ale z dlouhodobého hlediska je to špatný nápad. Už jste někdy odložili něco, co jste si přáli neudělat?
obrázek obsahu

Život koní se pomalu zlepšoval.

Dostali dostatek jídla a odpočinku. Postroje jim padly. Dostali lepší podkovy na kopyta.

Starý Chalew se stal hrdinou všech koní!

  1. Chalew riskoval a pomohl důležité věci. Vzpomenete si na někoho, kdo to dokázal?
  2. Už jste se někdy snažili pomoci člověku nebo skupině lidí, kteří pomoc potřebovali? Udělali jste pro ně něco, co jste dokázali?
  3. Jaký je to pocit, když pomáháte druhým?

Tento příběh si můžete volně stáhnout, kopírovat, překládat nebo upravovat a používat ilustrace, pokud uvedete následující zdroj:

Koně z Debre Birhanu
Autor — Mezemir Girma
Ilustrace — Yirgalem Birhanu
Jazyk — angličtina
Úroveň – První odstavce
© Iniciativa Africké pohádkové knihy 2020
Creative Commons: Uvedení autora 4.0
Zdroj www.africanstorybook.org

Předch
Strana 1 z 13
další
Zpět