Spil for undervisere

Matematiske begreber

Multiplikation og faktorer for tallene 1-9

Materialer

Puslespil, blyant

Spillere

1-4

Opret

Det er kedeligt at udfylde en almindelig multiplikationstabel, og børn indser hurtigt, at de kan udfylde den ved hjælp af addition i stedet for multiplikation. For virkelig at øve multiplikation, såvel som at øve problemløsning og faktorisering, kan du lave en blandet multiplikationstabel til dit barn.

Start med en helt tom multiplikationstabel med 4 til 9 rækker og kolonner af produktet. Udfyld så mange af posterne som nødvendigt for at gøre puslespillet løsbart og for at indstille det rigtige sværhedsniveau. Sæt ikke kolonnerne og rækkerne i standardrækkefølgen, og brug normalt kun 2 til 9 for rækkerne og kolonnerne.

Udfordring

Udfordringen er at udfylde de manglende tal og færdiggøre multiplikationstabellen.

Eksempel:

Her er et eksempel på en gåde med række- og kolonneoverskrifter fra 2 til 9, sammen med en diskussion af, hvordan man begynder at løse den.

Løs dette ved at starte med de poster, der har lette faktorer at genkende. 20 tvinger sin række til at gange med 4, og derefter får 36 sin kolonne til at være 9. 49 tvinger sin kolonne og række til at gange med 7. 9 tvinger sin kolonne og række til at gange med 3. Nu skal 12 være i kolonnen for 4. Fortsæt detektivarbejdet på denne måde, og udfyld posterne, efterhånden som overskrifterne opdages.

Bemærk at kolonneoverskrifterne med 5 og 6 i denne gåde ikke var nødvendige. Begge disse kunne have været udeladt for at gøre gåden mere svær.