Afspilningsdatoer

Fokus på legeaftale

Nyd at lægge små tal sammen med totaler op til 5.

Historiebogens egenskaber

Dette har tælling op til 6, med farver og former.

Aktivitetsegenskaber

Disse involverer meget små tællinger og additioner. Indtil videre skal du kun bruge små beløb (op til omkring 6) til opgaver med de bundne grupper.

Addition ved at tælle

I lang tid har dit barn lavet additionsopgaver ved at tælle. Hvis de blev bedt om at lægge to ting sammen med tre ting, blev det gjort ved at tælle alle fem ting. Efterhånden som dit barn mestrede "Tæl videre", blev noget af denne tælling erstattet af at starte med et af tallene, f.eks. 3 i dette eksempel, og derefter tælle de to resterende ting. Denne erfaring med at tælle har også givet dit barn mulighed for at visualisere og mestre idéerne om 1 mere og 2 mere, hvilket har gjort det meget lettere at lægge 1 og 2 sammen.

Brug af fingrene

Børn i denne alder vil have stor gavn af at have redskaber at bruge, når de laver addition. Det hjælper med at cementere deres forståelse af tal i form af mængder. Selvfølgelig er det redskab, der altid er tilgængeligt for dem, deres fingre. Når vi laver vores eksempel med at lægge to til tre, kan de løfte to fingre på den ene hånd og tre fingre på den anden hånd og bringe de to hænder sammen. En anden måde at gøre det på er at løfte to fingre på den ene hånd, løfte tre fingre mere på den samme hånd og derefter se i alt fem fingre løftet.

Tilføj 0 nogle gange

Bland 0 ind i beregningerne nogle gange. Det er nemt at gøre, og det er vigtigt konceptuelt for dit barn.

Subtraktion op til 5

Ideerne bag at øve subtraktion ligner dem, der bruges til addition. Hvis dit barn skal trække tre fra fem, skal du lade dit barn løfte fem fingre og derefter sænke tre af dem. Deres fortrolighed med en mindre og to mindre vil sandsynligvis gøre det meget nemt at trække en og to fra hinanden.

Træk 0 og alt fra hinanden nogle gange

Bland nogle gange spørgsmål ind, hvor du trækker 0 fra. Bland også spørgsmål ind, hvor du trækker alt fra. For eksempel, hvis du har tre stykker mad, og du spiser dem alle, hvor mange har du så tilbage?

At huske

Efterhånden som du beder dit barn om at lave forskellige additions- og subtraktionsopgaver, der dukker op, vil dit barn blive mere og mere fortrolig med dem og med tiden huske dem. Selvom det er ønskeligt med tiden at gøre genkaldelsen af ​​disse fakta automatisk og let for dit barn, er der ingen hastværk.

Andre matematiske fakta

I løbet af denne tid vil dit barns eksponering for addition ikke være begrænset til dem, hvis sum er 5 eller mindre, og det er fint. For eksempel vil dit barn sandsynligvis have lært at lægge 1 eller 2 til alle tal op til 10. Dit barn er måske også begyndt at lære addition af tvillinger, såsom 3 + 3 eller 4 + 4.