Pelit opettajille

Matemaattiset käsitteet

kertolasku ja tekijät numeroille 1-9

Materiaalit

Palapeli, lyijykynä

Pelaajat

1-4

luoda

Tavallisen kertotaulun täyttäminen on tylsää, ja lapset tajuavat nopeasti, että he voivat täyttää sen yhteenlaskulla kertolaskun sijaan. Harjoittele kertolaskua, ongelmanratkaisua ja tekijöihinjakoa luomalla lapsellesi sekalaisen kertotaulun.

Aloita täysin tyhjällä kertotaululla, jossa on 4–9 tuloriviä ja -saraketta. Täytä niin monta merkintää kuin on tarpeen, jotta pulma on ratkaistavissa ja vaikeustaso on oikea. Älä laita sarakkeita ja rivejä vakiojärjestykseen, ja käytä yleensä vain numeroita 2–9 riveille ja sarakkeille.

Haaste

Haasteena on täydentää kertotaulu ja täyttää puuttuvat numerot.

Esimerkiksi:

Tässä on esimerkki pulmasta, jossa käytetään rivi- ja sarakeotsikoita numeroista 2–9, sekä keskustelu siitä, miten sen ratkaiseminen aloitetaan.

Ratkaise tämä aloittamalla kohdista, joilla on helposti tunnistettavat tekijät. Luku 20 pakottaa rivinsä kertomaan luvulla 4, ja sitten luku 36 pakottaa sarakkeensa kertomaan luvulla 9. Luku 49 pakottaa sarakkeensa ja rivinsä kertomaan luvulla 7. Luku 9 pakottaa sarakkeensa ja rivinsä kertomaan luvulla 3. Nyt luvun 12 on oltava sarakkeessa luvun 4 kohdalla. Jatka etsivätyötä tällä tavalla ja täytä kohdat sitä mukaa, kun otsikot löytyvät.

Huomaa, että tässä pulmapelissä sarakeotsikoita, joissa on 5 ja 6, ei tarvittu. Molemmat olisi voitu jättää pois, mikä olisi lisännyt pulman vaikeusastetta.