Dessin et coloriage de chat et de chien

by

Illustré par

image de contenu
image de contenu

Voici Cat.

Ceci est un chien.

  1. Ces deux-là sont amis. Repérez toutes les paires et tous les groupes de trois que vous pouvez trouver sur cette image.
  2. Les chats et les chiens sont des mammifères. Les mammifères ont des poils, ils donnent naissance à des petits (et non à des œufs), et la mère nourrit son petit au lait. Connaissez-vous d'autres animaux qui sont des mammifères (n'oubliez pas vous-même !) ?
  3. Décrivez quelques points communs entre le chat et le chien, et quelques différences entre eux.
image de contenu

Chat et Chien veulent dessiner.

Chat et chien veulent colorier.

Chat et Chien veulent faire de l'art.

Le chien démarre.

Il prend un crayon et une feuille de papier. La feuille est carrée.

  1. Un rectangle est une figure à quatre côtés droits, comme cette page. Un carré est un rectangle à quatre côtés égaux. Repérez des carrés autour de vous.
  2. Parfois, quand on dessine, on sait exactement ce qu'on veut dessiner. D'autres fois, il faut réfléchir longuement. Si vous deviez dessiner quelque chose maintenant, que dessineriez-vous ?
  3. Le chien tient le crayon dans sa patte droite. Quand vous écrivez ou dessinez, quelle main utilisez-vous ?
image de contenu

Tout d'abord, le chien dessine un ovale.

L'ovale représente le corps du chat.

Waouh, c'est simple !

  1. Un ovale est comme un cercle aplati ou étiré. Les ellipses sont aussi des ovales. Cherchez des ovales autour de vous.
  2. Observez les queues du chat et du chien. Décrivez leurs similitudes et leurs différences.
  3. Le chien dessine le chat étape par étape. À votre avis, quelle partie du chat le chien va-t-il dessiner ensuite ?
image de contenu

Il dessine ensuite deux triangles au-dessus de l'ovale.

Les deux triangles représentent les oreilles du Chat et il dessine un triangle noir dans l'ovale.

Le triangle noir représente le nez du Chat et il trace une ligne au-dessus de son nez.

  1. Un arc fait partie d'un cercle. Montrez chaque partie de ce dessin et nommez sa forme (ovale, triangle, arc).
  2. Regardez autour de vous et essayez de nommer le plus de formes possible.
  3. Remarquez la ligne au-dessus du nez. C'est une ligne surprenante. Voyez ce qui lui arrive sur les deux pages suivantes.
image de contenu

Maintenant, il dessine les yeux et les sourcils du Chat.

Les yeux sont deux points.

Les sourcils sont constitués de deux traits.

Waouh, c'est facile !

  1. Cette ligne inhabituelle de la page précédente marque le début du museau du chat. Elle sépare le museau du reste de son visage.
  2. La façon dont les gens bougent leurs sourcils peut révéler leurs émotions. Pouvez-vous bouger vos sourcils pour exprimer la surprise ? La colère ?
  3. Que nous révèlent les sourcils de Cat sur son état émotionnel ?
image de contenu

Puis il dessine la bouche du Chat.

La bouche est une ligne.

On dirait la lettre « w » et il dessine les poils d'un chat.

Trois poils du côté gauche et trois poils du côté droit.

  1. Les lignes à côté du nez du chat sont des vibrisses. Elles sont très sensibles au toucher. Elles permettent au chat de percevoir son environnement dans l'obscurité.
  2. Voici la quatrième étape du dessin. Essayez de décrire les étapes dans l'ordre, en les numérotant une par une.
  3. Pensez à une action que vous effectuez étape par étape. Par exemple, vous habiller ou aller faire des courses. Énumérez autant d'étapes que possible, dans l'ordre.
image de contenu

Le dessin est presque terminé.

Il dessine les bras et les jambes du Chat.

Les bras et les jambes sont des lignes et il dessine les orteils du chat.

Les orteils sont des cercles et il dessine la queue du chat.

La queue est une longue ligne.

  1. Quels détails restent à ajouter à cette image ?
  2. Comptez par sauts de 3 pour compter combien d'orteils de chat vous pouvez voir (3 + 3).
  3. Les chats ont généralement 4 orteils à chaque patte arrière. Combien d'orteils cela fait-il au total ? Combien d'orteils cela représente-t-il de plus que 3 + 3 ?
image de contenu

Finalement, il dessine des rayures sur le corps du Chat et le colore en orange.

Le dessin est terminé.

Waouh, c'est magnifique !

  1. Décrivez ce que ressentent le Chat et le Chien en observant leurs visages.
  2. Il y a maintenant beaucoup de groupes de 3 sur l'image. Peux-tu compter de 3 en 3 pour tous les compter ?
  3. Remarquez que l'un des côtés du chat est l'image miroir de l'autre. C'est ce qu'on appelle la symétrie miroir. De nombreuses choses dans le monde présentent cette symétrie. Regardez autour de vous et trouvez-en quelques exemples.
image de contenu

C'est maintenant au tour de Cat.

Il prend un crayon et il prend une feuille de papier.

La feuille de papier est rectangulaire.

  1. De quelle patte le chat tient-il le crayon ?
  2. Le morceau de papier du chat est un rectangle et non un carré. Expliquez pourquoi ce n'est pas un carré.
  3. Gardez un œil sur cette petite déchirure au bas de la feuille de papier au fur et à mesure que l'histoire avance.
image de contenu

Tout d'abord, Cat dessine un ovale.

L'ovale représente le corps du chien.

Waouh, c'est super !

  1. Le chat dessine maintenant avec l'autre patte. Il est probablement droitier.
  2. Le chat commence son dessin par la même première étape. Prédisez quelles seront les deux étapes suivantes.
  3. Regardez le bas de la feuille de papier rectangulaire. Quelque chose a changé !
image de contenu

Il dessine ensuite deux formes noires au-dessus de l'ovale.

Les deux formes noires sont les oreilles du chien et il dessine un cercle noir dans l'ovale.

Le cercle noir représente le nez du chien et il trace une ligne au-dessus du nez.

  1. Le nez d'un chat et celui d'un chien ont deux formes différentes. Quelles sont ces formes et en quoi diffèrent-elles ?
  2. Le dessin ne ressemble pas encore à un chien. Laissez libre cours à votre imagination et pensez à ce qu'il pourrait devenir. Peut-être une coccinelle, une bouteille d'eau qui crache de l'eau, ou un extraterrestre ?
  3. Avez-vous remarqué ce qui est revenu sur le morceau de papier rectangulaire ?
image de contenu

Maintenant, il dessine les yeux et les sourcils du chien.

Les yeux sont deux points.

Les sourcils sont constitués de deux traits.

Waouh, c'est parfait !

  1. Voyez-vous d'autres rectangles que la feuille de papier ? Il y a probablement beaucoup de rectangles là où vous vous trouvez. Combien pouvez-vous en trouver ?
  2. Dans cette histoire, le chat et le chien ne se parlent pas. Ils communiquent sans mots. Comment font-ils pour communiquer ?
  3. Sur cette image, quels éléments vont par paires et quels éléments vont par trois ?
image de contenu

Puis il dessine la gueule du chien.

La bouche est une ligne.

La forme est à nouveau la lettre « w » et il dessine quelques points autour de la bouche du chien.

Trois à gauche et trois à droite.

  1. Les lignes peuvent être droites ou courbes. Outre les bouches, quelles sont les autres lignes courbes présentes sur cette image ?
  2. Le chat et le chien ont 3 points de chaque côté de leur visage. Comptez de 3 en 3 pour obtenir le nombre total de points.
  3. Leurs oreilles sont très différentes. Décrivez leurs formes. En quoi se ressemblent-elles et en quoi diffèrent-elles ?
image de contenu

Le dessin est presque terminé.

Il dessine les bras et les jambes du chien.

Les bras et les jambes sont des lignes et il dessine les orteils du chien.

Les orteils sont des cercles et il dessine la queue du chien.

La queue ressemble à une fleur.

  1. Les chiens ont autant d'ongles que d'orteils. Comptez de 3 en 3 pour trouver le nombre total d'orteils et d'ongles.
  2. Cette image comporte de nombreux éléments qui vont par paires. Comptez-les tous en comptant de 2 en 2.
  3. Supposons que vous ayez cinq paires. Vous pouvez les compter de 2 en 2 cinq fois ou de 5 en 5 deux fois. Pourquoi obtient-on le même résultat dans les deux cas ?
image de contenu

Finalement, il dessine des cercles noirs sur le corps du chien et il colorie le corps en jaune.

Le dessin est alors terminé.

Waouh, c'est merveilleux !

  1. Combien d'étapes a nécessité ce dessin ? Moins d'étapes, autant d'étapes que pour le premier dessin, ou plus d'étapes ?
  2. Sur ce dessin, on ne voit pas la gueule du chien. Pourtant, on devine qu'il est heureux. Comment le savez-vous ?
  3. Avez-vous déjà vu des chats et des chiens se tenir sur leurs deux pattes arrière ? Certains peuvent le faire pendant un court instant, mais c’est rare.
image de contenu

Au revoir Chat.

Au revoir dessin de chat.

Au revoir, chien.

Au revoir dessin de chien.

  1. En quoi cette image présente-t-elle une symétrie miroir et en quoi n'en présente-t-elle pas ?
  2. Quand on dessine le portrait d'une personne, on l'appelle un portrait. Avez-vous déjà dessiné le portrait de quelqu'un ? Quel en était le résultat ?
  3. Dessiner son propre portrait s'appelle un autoportrait. Si vous deviez dessiner un autoportrait, par où commenceriez-vous ? Utiliseriez-vous un ovale pour votre corps, ou commenceriez-vous ailleurs ?

« J’aimerais aider le monde entier à lire et il reste encore tant à faire » — Aagje van Heekeren , directrice de Biblionef 2004-2012

Grâce à l'enthousiasme d'Aagje, les livrets sur les chats et les chiens ont pu être réalisés. En hommage à son départ de la direction de Biblionef, ils seront réimprimés.

Chat et chien
Conception, texte, illustrations et design : Elke et René Leisink
Éditions : Biblionef
Impression : Studio/Drukkerij pk84
Droits d'auteur : 2014
ISBN : 978 90 8147 671 3

Sponsors et soutien

Ce livre a pu être publié grâce au généreux soutien de

  • Fondation Pater Eusebius Kemp
  • fondation casterenshoeve
  • famille Leisink
  • famille Bongaerts

À propos de Biblionef
Nous souhaitons tous que les enfants deviennent des lecteurs passionnés, qu'ils développent de l'empathie pour les personnages, un vocabulaire riche et une imagination fertile, et qu'ils soient capables de s'évader dans un autre monde grâce aux livres. Biblionef accorde une grande importance au plaisir de lire ; nous sommes convaincus que les enfants doivent prendre plaisir à lire. La lecture ne doit pas être une corvée, mais une activité passionnante, un moment qu'ils ont hâte de partager.

Pour y parvenir, il est essentiel d'exposer les enfants à des livres aux histoires captivantes. Des livres qui favorisent leur apprentissage de la lecture et de l'écriture, leur donnent accès à l'information et à l'éducation, et leur apprennent à penser par eux-mêmes et à prendre de bonnes décisions.

L'objectif de Biblionef est d'avoir un impact profond sur la vie des enfants et nous sommes profondément engagés à donner à tous les enfants accès aux livres. Les fondations Biblionef fournissent des livres neufs aux projets de bibliothèques pour les enfants qui n'y ont pas accès. Des livres contenant des histoires auxquelles ils peuvent s'identifier et dont ils peuvent tirer des enseignements.

Site web : www.biblionef.org

À propos des chats et des chiens
Les livres sur les chats et les chiens sont amusants et faciles à lire. Apprenez seulement 200 mots et commencez à lire !

Site web : www.cat-and-dog.org

Vous êtes libre de télécharger, copier, traduire ou adapter cette histoire et d'utiliser les illustrations à condition de mentionner la source de la manière suivante :

Dessin et coloriage d'un chat et d'un chien
Auteurs — Elke et René Leisink
Illustration — Elke et René Leisink
Langue — Anglais
Niveau — Paragraphes plus longs
© Initiative africaine pour les livres d'histoires 2017
Creative Commons : Attribution 4.0
Source www.africanstorybook.org

Précédent
Page 1 sur 18
Suivant