Oibríochtaí Rúnda
Coincheapa Matamaitice
Uimhríocht aondhigit
ábhair
Ar bith
Rannpháirtithe
Péirí
Ar bun
Cuir do scoláirí i ngrúpaí de bheirt.
Imirt
Smaoiníonn duine amháin i ngach grúpa, an Dúshlánóir, ar dhá uimhir, tugann sé leid don duine eile maidir leis na huimhreacha sin, agus ansin cuireann sé dúshlán orthu na dhá uimhir bhunaidh a dhéanamh amach. Tá cúpla bealach ann le himirt.
Suim-Difríocht
Chuige seo, an fhoirm is simplí den ghníomhaíocht seo, smaoiníonn an Dúshlánóir ar dhá uimhir agus ansin insíonn sé/sí don duine eile suim agus difríocht an dá uimhir. Mar shampla, d’fhéadfadh an dúshlánóir a rá gurb é 12 an tsuim agus gurb é 6 an difríocht. Leis seo, déarfadh an duine eile gurb iad 3 agus 9 na huimhreacha.
Oibríochtaí Rúnda:
In ionad an tsuim agus an difríocht a úsáid, tá an rogha agat aon dá oibríocht a úsáid. Mar shampla, d’fhéadfadh an Dúshlánóir a rá “Cé na dhá uimhir a bhfuil toradh 12 agus difríocht 4 acu?” Más mian leat, is féidir leat é seo a leathnú chuig trí uimhir fiú. Mar shampla, “Cé na trí uimhir a bhfuil toradh 12 agus suim 8 acu?”
Sprioc
Chun puzal an Dúshláin a réiteach.
Plé agus Leideanna
I gcás Suim-Difríocht, fiafraigh de do scoláirí an féidir le haon phéire uimhreacha a bheith ina suim agus ina difríocht idir dhá uimhir, nó an bhfuil srianta áirithe ar a n-oibreoidh.
Is féidir leis na fadhbanna seo roinnt ceisteanna agus plé gaolmhara a thosú. Mar shampla, má tá dhá uimhir iomlána agat a bhfuil a dtáirge mar uimhir éigin, cad iad na suimeanna féideartha? An bhfuil aon phatrún sna suimeanna féideartha sin?