Titkos műveletek
Matematikai fogalmak
Egyjegyű aritmetika
Anyagok
Egyik sem
Játékosok
Párok
Beállítása
Oszd a tanulóidat kétfős csoportokba.
játszani
Minden csoportban egy személy, a Kihívó, két számra gondol, ad a másik személynek egy utalást ezekre a számokra, majd kihívja őket, hogy találják ki az eredeti két számot. Többféleképpen lehet játszani.
Összeg-különbség
Ennek a tevékenységnek a legegyszerűbb formájában a Kihívó két számra gondol, majd megmondja a másik személynek a két szám összegét és különbségét. Például a kihívó azt mondhatja, hogy az összeg 12, a különbség pedig 6. Erre a másik személy azt mondaná, hogy a számok 3 és 9.
Titkos műveletek:
Az összeg és a különbség helyett választhatsz bármely két műveletet. Például a Kihívó megkérdezheti: „Melyik két szám szorzata 12 és a különbsége 4?” Ha szeretnéd, ezt akár három számra is kiterjesztheted. Például: „Melyik három szám szorzata 12 és az összege 8?”
Cél
Hogy megfejtse a Kihívó rejtvényét.
Beszélgetés és tippek
Az Összeg-Különbség feladathoz kérdezd meg a tanulóidat, hogy bármely számpár lehet-e két szám összege és különbsége, illetve vannak-e bizonyos megkötések arra vonatkozóan, hogy mi működik.
Ezek a feladatok kapcsolódó kérdéseket és beszélgetéseket indíthatnak el. Például, ha van két egész számunk, amelyek szorzata egy bizonyos szám, akkor mik a lehetséges összegek? Van-e bármilyen minta ezekben a lehetséges összegekben?