Բարձրաձայն մաթեմատիկա
– Տնային ռեժիմներ
Գործունեություն, Փուլ 1 – Բարձրաձայն մաթեմատիկա
Լվացք անելը
Լվացք անելիս տեսակավորեք ըստ նմանությունների և տարբերությունների՝ գույների և չափերի
Տարածքի մաքրում
Ո՞ր իրերն են միասին պատկանում և ինչո՞ւ։ Եթե ունեք տուփ, այն տեղավորվո՞ւմ է ինչ-որ այլ բանի մեջ, տակ, վերևում, թե՞ ներսում։ Նույն ձևի իրերը միասին են տեղավորվո՞ւմ։ Կա՞ հատուկ տեղ կլոր կամ եռանկյուն իրերի համար։ Ո՞ր խաղալիքներն են միասին պատկանում։
Քնել և արթնանալ
Այս երկու իրավիճակներն էլ հարմար են հաջորդականությամբ գործերը կատարելու քննարկման և առաջին, երկրորդ, երրորդ, վերջին և հաջորդ բառերի կիրառման համար: Ու՞ր է գնում կեղտոտ հագուստը: Ինչպե՞ս եք որոշում, թե որ հագուստը պետք է միասին հագնեք հագնվելիս: