Քայլ 23. Մտավոր հանում – Տարբերություն
Հեռավորություն կամ բացվածքի չափ
Եթե ձեզ խնդրեն գտնել երկու թվերի տարբերությունը, ապա դուք անում եք
հանման խնդիր։ Տարբերությունը գտնելը հասկացվում է որպես միջև հեռավորությունը գտնելը
թվեր, և սա կարելի է հաշվարկել՝ հարցնելով, թե ինչ թիվ պետք է գումարել բացը լրացնելու համար
նրանց միջեւ.
Հաշվելով
Որպես օրինակ օգտագործեք 9-ի և 6-ի տարբերությունը գտնելը։ Հաշվարկեք սա՝ հետևելով։
քանի՞ թիվ եք օգտագործում, երբ հաշվում եք 6-ից մինչև 9: Ինչպես գումարման հրահանգների դեպքում
նախորդ ուսուցման քայլ, սա կարող է արվել մատներով կամ առանց դրա: Եթե ձեր երեխան պարապել է
Խնդիրներ ավելացնելով՝ նրանք, հավանաբար, կարող են շատ արագ հաշվել «7, 8, 9» և տեսնել, որ բացը 3 է։
Հանում և գումարում
«Հաշվելով» մեթոդը տարբերությունը գտնելու համար հիանալի միջոց է գումարման և հանման միջև կապը տեսնելու համար։ Երբ մենք «Հաշվելով» սկսեցինք 6-ից՝ 6 + 3 գումարելու համար, մենք ուզում էինք
գտնելու «Հաշվելով երեք անգամ» գործողության արդյունքը։ Երբ մենք հաշվեցինք 6-ից մինչև 9-6, մենք գիտեինք, որ
9-ի արդյունքը և ուզում էինք պարզել, թե ինչ պետք է ավելացնենք 6-ին՝ դրան հասնելու համար։
1-ից 4 տարբերություններ
Պրակտիկայի միջոցով ձեր երեխան կզարգացնի արագություն՝ օգտագործելով այս մոտեցումը գտնելու համար
1-ից 4 չափերի տարբերությունները։ Ժամանակ հատկացրեք և համոզվեք, որ բոլորը վայելում են գործընթացը։