לקרוא, לספור, לשחק - כל ילד, כל יום!

האם יש מישהו כמוני?

by

מאויר על ידי

תוכן-תמונה
תוכן-תמונה

אני תוהה אם יש עוד אני איפשהו בעולם.

  1. מה אתם חושבים - האם יש עוד חיה כמו זו איפשהו בעולם?
  2. האם אתה חושב שיש עוד אדם בדיוק כמוך?
  3. יש חמישה עצים בתמונה הזאת. אם תסיר את אחד לבד בצד אחד, כמה עצים יש בצד השני? כמה זה עצים אחד פחות מחמישה?
תוכן-תמונה

מי נראה אותו דבר.

  1. כשאתה מסתכל במראה או במים, התמונה כמעט זהה לאיך שאתה נראה. במה זה שונה ובמה זה דומה?
  2. משהו שצד אחד שלו הוא תמונת מראה של הצד השני נקרא סימטרי, או אפילו סימטרי במראה. האם אתם רואים דברים סביבכם שהם סימטריים?
  3. פניהם של אנשים קרובות מאוד לסימטריה. האם אתה מבחין במשהו בצד אחד של הפנים שלך ששונה מעט מהצד השני? אולי בשיער שלך?
תוכן-תמונה

ומדבר אותו דבר.

  1. בעל חיים זה מקשיב להד שלו מעבר לקניון. האם שמעת הד של קולך?
  2. הד לקול שלך הוא כמו להסתכל במראה כדי למצוא את דמותך. האם הד נשמע בדיוק כמוך, או שאתה יכול להבחין בהבדל?
  3. שמיעת הד דומה להקלטה של ​​קולך. האם אתה חושב שהקלטות של קולך נשמעות כמו מה שאתה שומע בראשך כשאתה מדבר?
תוכן-תמונה

ואפילו יש לה את התלתלים שלי.

  1. להיפופוטמים ועכברים אולי יש זנבות מתולתלים, אבל זה לא הופך אותם לאותו אדם כמו חברנו. כמה דברים צריכים להיות זהים כדי ששני בעלי חיים יהיו זהים?
  2. תאר כמה דרכים בהן ההיפופוטם והעכבר שונים מחברנו.
  3. בחרו מישהו שאתם מכירים ותארו כמה דרכים בהן אתם דומים לו וכמה דרכים בהן אתם שונים.
תוכן-תמונה

מישהו עם העיניים שלי, האוזניים שלי.

  1. האם אתם יכולים לחשוב על בעלי חיים אחרים בעלי אוזניים גדולות דומות לאלה?
  2. האם אתם יכולים לחשוב על חיות אחרות שיש להן ריסים כאלה?
  3. לחיה הזו יש שלושה ריסים בכל צד. כמה ריסים זה בסך הכל?
תוכן-תמונה

למי בכלל יש את הצחוק שלי.

  1. האם אתה יכול להשמיע קולות של חיות? אילו חיות?
  2. האם אתה יכול לנהום כמו סוס, לצעוק כמו חזיר, לילל כמו חתול, או לנהור כמו חמור?
  3. לחיה הזו יש שיניים גדולות במיוחד. חשבו על חיות אחרות עם שיניים כאלה.
תוכן-תמונה

מי יכול לעשות את מה שאני יכול לעשות.

  1. האם אתה מרגיש שמח לרוץ בשטח פתוח גדול כזה?
  2. האם אתה מעדיף לרוץ עם מישהו או לבד?
  3. ספרו את כל הסלעים לידם. אם תסירו את שני הסלעים הגדולים ביותר, כמה סלעים נותרו?
תוכן-תמונה

ולא יכולה לעשות את מה שאני לא יכולה.

  1. למה החיות מתקשות לקלף את הבננה?
  2. האם אפשר לקלף בננה בקלות?
  3. האם יש דברים, כמו פירות או חבילות, שאתם מתקשים לפתוח?
תוכן-תמונה

חיפשתי וחיפשתי בכל מקום כדי למצוא אני אחר. ירדתי לפארק והסתכלתי מאחורי העצים.

  1. איזו חיה הוא ראה כשהוא הסתכל מאחורי עץ?
  2. האם הוא ראה חיה בדיוק כמוהו כשהוא הסתכל מאחורי העץ?
  3. האם הוא ראה את מה שחיפש מאחורי העץ?
תוכן-תמונה

הסתכלתי סביב, למעלה ולמטה.

  1. האם אתה חושב שחבר שלנו יוכל אי פעם לטפס לראש עץ?
  2. האם אתה חושב שהציפור מופתעת לראות אותו שם?
  3. האם בעל החיים חיפש בכל מקום? אילו מקומות ייתכן שהוחמצו?
תוכן-תמונה

על כל פנים ופנים.

  1. יש שלוש חיות בצד אחד של הבריכה, ועוד אחת בצד השני. אם תחבר את כולן יחד, כמה חיות יש? כמה יותר אחת מ-3?
  2. אם תסיר חיה אחת בצד אחד של הבריכה מתוך ארבעת החיות בבריכה, כמה נותרות? כמה זה חיה אחת פחות מ-4?
  3. תאר כיצד שתי העובדות הללו קשורות זו לזו: 3 + 1 = 4 ו- 4 - 1 = 3. שתי עובדות מתמטיות קשורות אלו נקראות משפחת עובדות מתמטיות. האם תוכל לחשוב על משפחת עובדות מתמטיות נוספת?
תוכן-תמונה

לא הצלחתי למצוא אני אחר בשום מקום.

  1. האם אתה חושב שהצל שלו רימה אותו באופן זמני לחשוב שיש עוד חיה בדיוק כמוהו?
  2. עד כמה הצל שלך דומה לך?
  3. האם אי פעם ראית צל שחשבת שהוא בן אדם?
תוכן-תמונה

יש רק אני אחד בעולם! אני מיוחד, הו זה נכון!

  1. כמה חיות אתם יכולים לספור בתמונה הזאת?
  2. תאר כמה מהדרכים שבהן כל חיה בתמונה זו שונה מחברנו.
  3. תאר כמה מהדרכים שבהן כל חיה דומה לחבר שלנו.
תוכן-תמונה

אבל לא רק אני, אתה לא רואה? יש רק אחד מכם!

  1. האם אתה מכיר מישהו שדומה לך מאוד? במה הוא דומה לך?
  2. למרות קווי הדמיון, תאר כמה דרכים בהן הם שונים ממך.
  3. האם אתה אוהב להיות ה"אתה" היחיד שיש?

הנך רשאי להוריד, להעתיק, לתרגם או לעבד סיפור זה ולהשתמש באיורים כל עוד אתה מציין את הפרטים הבאים:

האם יש מישהו כמוני?
מחבר - פרד סטריידום
איור - ג'ס ג'ארדים-וודפול
שפה — אנגלית
רמה - משפטים ראשונים
© פרד סטריידום, ג'ס ג'רדים-וודפול, סטיבן וואלאס, בוק דאש 2015
Creative Commons: ייחוס 4.0
מקור www.africanstorybook.org
מקור מקורי www.bookdash.org

הקודם
דף 1 של 15
הַבָּא
חזור