그것을 섞다
수학 개념
모든 작업 1-25
소스
1부터 25까지 번호가 매겨진 카드
선수
2-4, 전체 학급
설정
1부터 25까지 숫자가 적힌 카드를 사용하거나, 학생들이 편하게 사용할 수 있는 범위의 숫자를 사용하세요.
연극
카드 한 장이 무작위로 선택되어 모든 플레이어의 목표 숫자로 사용됩니다. 선택된 카드는 다시 덱으로 돌아갑니다. 각 플레이어는 다섯 장의 카드를 받으며, 순서나 조합에 상관없이 목표 숫자에 최대한 가깝게 만들 수 있습니다.
예
목표 숫자가 14이고, 3, 6, 12, 17, 20의 카드를 받았다고 가정해 봅시다. 17-3이나 20-6은 모두 가능하지만, 두 장의 카드만 사용합니다. 20-12+6은 세 장의 카드를 사용하므로 더 좋습니다. 17-(6/3)-20이나 20-(12/(6/3))은 네 장의 카드를 사용하므로 더욱 좋습니다. 다섯 장의 카드를 모두 사용하여 목표를 달성할 수 있는 방법이 있을까요?
목표
가장 높은 점수를 획득하는 플레이어가 되어 보세요. 아래 점수 획득 옵션을 확인하세요.
토론 및 팁
동일한 결과를 얻기 위한 다양한 전략을 비교해 보세요.
변화
채점 방식에는 여러 가지 옵션이 있으며, 여러분과 학생들은 자신만의 방식을 생각해낼 수도 있습니다.
- 표적을 맞춘 플레이어에게 1점이 주어집니다. 여러 라운드에 걸쳐 총점이 계산됩니다.
- 한 라운드에서 플레이어의 점수는 자신의 결과와 목표 점수의 차이입니다. 여러 라운드에 걸쳐 점수를 합산하고, 총점이 가장 낮은 플레이어가 승리합니다.
- 플레이어는 목표 지점에 도달하는 데 사용한 카드 수의 두 배에 해당하는 점수를 얻습니다. 다른 사람의 도움을 받아 목표 지점에 도달하면 5점을 얻고, 다른 사람이 목표 지점에 도달하도록 도우면 6점을 얻습니다.
- 이 활동은 전체 학생에게 동일한 목표와 5가지 과제를 주고, 짧은 휴식 시간에 활용하기 좋습니다.
목표에 도달하기 위해 카드를 사용하세요. 답을 비교하고 누가 가장 가까이 도달하는지 보는 재미를 느껴보세요.