ຄອບຄົວ
ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບຄອບຄົວດຽວ: ໃຊ້ເກມຄະນິດສາດ, ປິດສະໜາ, ກິດຈະກຳ ແລະ ຄຳແນະນຳເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເພີດເພີນກັບການຫຼິ້ນຄະນິດສາດຮ່ວມກັນ.
ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບຄອບຄົວດຽວ: ໃຊ້ເກມຄະນິດສາດ, ປິດສະໜາ, ກິດຈະກຳ ແລະ ຄຳແນະນຳເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເພີດເພີນກັບການຫຼິ້ນຄະນິດສາດຮ່ວມກັນ.
ກິດຈະກຳຄະນິດສາດເຫຼົ່ານີ້ນຳເອົາຄະນິດສາດໃນຕອນຕົ້ນມາສູ່ກຸ່ມຄອບຄົວ.
ເກມ, ປິດສະໜາ ແລະ ອຸປະກອນການສອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນ.
ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ເໝາະສົມກັບໝວດໝູ່ຄອບຄົວ ຫຼື ນັກການສຶກສາ.
ໜ້າເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບ EFM, ພາລະກິດຂອງມັນ, ແລະວິທີທີ່ພວກເຮົາອາດຈະຮ່ວມມືກັນ.
ປຶ້ມ 3 1/2 ຫົວນີ້ອະທິບາຍເຖິງຄະນິດສາດທັງໝົດທີ່ເດັກຮຽນຮູ້ຈົນຮອດອາຍຸປະມານ 12 ປີ (ປຶ້ມເຫຼັ້ມທີ 4 ຈົບພຽງເຄິ່ງດຽວເທົ່ານັ້ນ). ພວກມັນອະທິບາຍຂັ້ນຕອນຕ່າງໆຢ່າງລະອຽດໃນລັກສະນະທີ່ນັກການສຶກສາ ຫຼື ຄອບຄົວສາມາດໃຊ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈ ແລະ ຫຼິ້ນກັບຄະນິດສາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພວກມັນບໍ່ມີເກມ ແລະ ປິດສະໜາຫຼາຍເທົ່າກັບເອກະສານຄະນິດສາດຄອບຄົວໃນໄວເດັກ.
ຫຼັງຈາກຫຼິ້ນເກມຈາກປຶ້ມຄະນິດສາດໂຕະເຮືອນຄົວ: ປຶ້ມທີ 1 ເປັນເວລາສອງສາມອາທິດ, ລູກສາວອາຍຸສີ່ປີຂອງຂ້ອຍຕື່ນນອນທຸກໆເຊົ້າໂດຍຖາມວ່າ, "ພວກເຮົາສາມາດຫຼິ້ນຄະນິດສາດຢູ່ໂຕະອາຫານເຊົ້າໄດ້ບໍ?"
ມັນເຮັດວຽກໃຫ້ຂ້ອຍ
ຕັ້ງແຕ່ຂ້ອຍຈື່ໄດ້, ພໍ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄະນິດສາດມ່ວນຊື່ນ. ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າເກມທີ່ພວກເຮົາຫຼິ້ນຂັບລົດໄປໂຮງຮຽນ ຫຼື ນັ່ງຢູ່ໂຕະຄົວ ກຳລັງສອນທັກສະຄະນິດສາດທີ່ສຳຄັນໃຫ້ຂ້ອຍ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຢູ່ໃນອັນດັບຕົ້ນໆຂອງຫ້ອງຮຽນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນປະຖົມຈົນຮອດມັດທະຍົມ. ມັນແມ່ນການສອນຂອງພໍ່ຂອງຂ້ອຍທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍໄດ້ຮັບອັນດັບໜຶ່ງໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ California Math League ທົ່ວລັດໃນຊັ້ນປະຖົມ 6, ໄດ້ຄະແນນສົມບູນໃນການສອບເສັງ AP Calculus BC ຂອງຂ້ອຍໃນຊັ້ນມັດທະຍົມ 10, ແລະ ໄດ້ຄະແນນສົມບູນໃນການສອບເສັງ SAT ຄະນິດສາດຂອງຂ້ອຍໃນຊັ້ນມັດທະຍົມ 11. ດຽວນີ້, ໃນຖານະນັກຮຽນຊັ້ນສູງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Stanford, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຂອບໃຈທີ່ລາວໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການເຮັດຄະນິດສາດກັບຂ້ອຍ, ເພາະວ່າລາວໄດ້ຊ່ວຍຂ້ອຍໃຫ້ມາຮອດຈຸດທີ່ຂ້ອຍຢູ່ໃນມື້ນີ້.
ໃນຖານະທີ່ເປັນຄົນຮັກຕົວເລກມາຕະຫຼອດຊີວິດ ແລະ ເປັນຄູສອນຄະນິດສາດເປັນເວລາ 35 ປີ, ຂ້ອຍພົບວ່າ Chris Wright ຄະນິດສາດໂຕະຄົວ (ປຶ້ມເຫຼັ້ມທີ 1) ເພື່ອເປັນປະໂຫຍດຢ່າງຍິ່ງໃນການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດດ້ານຕົວເລກ ແລະ ມ່ວນຊື່ນກັບຄະນິດສາດ.
ປຶ້ມຫົວນີ້ຖືກຈັດລຽງໄດ້ດີ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການເລີ່ມຕົ້ນການນັບ ແລະ ສືບຕໍ່ຜ່ານການດຳເນີນງານຄະນິດສາດພື້ນຖານ ຈົນເຖິງເລຂາຄະນິດ ແລະ ຄວາມເປັນໄປໄດ້ບາງຢ່າງ. ແນວຄວາມຄິດທັງໝົດແມ່ນໄດ້ອະທິບາຍຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ເດັກນ້ອຍ. ໜຶ່ງໃນສ່ວນທີ່ຂ້ອຍມັກທີ່ສຸດຂອງປຶ້ມຫົວນີ້ແມ່ນຈຳນວນຂອງກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນຊື່ນ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ. ຕອນຂ້ອຍຍັງນ້ອຍ, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍມີ "ຄືນຫຼິ້ນເກມ" ໃນຄ່ຳຄືນໜຶ່ງຕໍ່ອາທິດ. ເມື່ອເຖິງຄິວຂອງຂ້ອຍ ຫຼື ພໍ່ຂອງຂ້ອຍທີ່ຈະເລືອກ, ພວກເຮົາມັກເລືອກເກມຄະນິດສາດສະເໝີ. ຂ້ອຍຢາກມີຄຳແນະນຳບາງຢ່າງຂອງ Chris ເພື່ອນຳໃຊ້ໃນຕອນນັ້ນ ຫຼື ເມື່ອລູກຂອງຂ້ອຍເອງຍັງນ້ອຍ. ຂ້ອຍໄດ້ຊື້ປຶ້ມຫົວນີ້ໃຫ້ຫລານຫຼາຍຄົນຂອງຂ້ອຍ, ຫລານສາວ ແລະ ຫລານເຫຼນ ແລະ ສຳລັບລູກສາວຂອງເພື່ອນໜຸ່ມຂອງຂ້ອຍ.
ຂ້ອຍຂໍແນະນຳຫຼັກສູດຄະນິດສາດໂຕະຄົວຢ່າງຍິ່ງເປັນວິທີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມັກເຮັດວຽກກັບຕົວເລກ ແລະ ຮັບຮູ້ວ່າຄະນິດສາດເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ມ່ວນຊື່ນ ແລະ ເປັນທຳມະຊາດຂອງໂລກ.