ເກມສຳລັບນັກການສຶກສາ

ແນວຄວາມຄິດຄະນິດສາດ:

ການຄູນ, ຕົວປະກອບສະເພາະ

ວັດສະດຸ:

ບໍ່ມີ

ເຄື່ອງຫຼີ້ນ:

ຫ້ອງຮຽນທັງໝົດ

ຕັ້ງ​ຄ່າ:

ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຢູ່ໃນວົງມົນ.

ຫຼີ້ນ:

ເລີ່ມນັບຮອບວົງມົນໂດຍເລີ່ມຕົ້ນທີ່ 1. ສຳລັບແຕ່ລະຕົວເລກ, ໃຫ້ລະບຸຕົວເລກ, ແລະຈາກນັ້ນໃຫ້ຕົວຄູນສະເພາະຂອງມັນ. ຖ້າຕົວເລກເປັນຫົວໜ່ວຍ ຫຼື ຕົວຄູນສະເພາະ, ໃຫ້ເວົ້າແບບນັ້ນແທນທີ່ຈະໃຊ້ຕົວຄູນສະເພາະ. ສ້າງນິໄສໃນການເວົ້າຈຳນວນສະເພາະໃນການແຍກຕົວຄູນໂດຍເພີ່ມຂະໜາດຂຶ້ນ - ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າວ່າ 12 ແມ່ນ 2 ກຳລັງສອງ x 3, ແລະບໍ່ແມ່ນ 2 x 3 x 2 ຫຼື 3 x 2 ກຳລັງສອງ - ສິ່ງນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ພວກມັນເປັນລະບຽບ ແລະ ງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າໃຈ ແລະ ເໝາະສົມກັນ.

ຖ້າເຮັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ທ່ານຄວນໄດ້ຍິນ:

1. ຫນ່ວຍບໍລິການ
2. ນາຍົກລັດຖະ
3. ນາຍົກລັດຖະ
4. 2 ຮຽບຮ້ອຍ
5. ນາຍົກລັດຖະ
6. 2 x 3
7. ນາຍົກລັດຖະ
8. ຂະ ໜາດ 2 ລູກ
9. 3 ຮຽບຮ້ອຍ
10. 2 x 5
11. ນາຍົກລັດຖະ
12. 2 ກຳລັງສອງ x 3
13. ນາຍົກລັດຖະ
14. 2 x 7
15. 3 x 5
16. 2 ຫາ ທີສີ່
17. ນາຍົກລັດຖະ
18. 2 x 3 ກຳລັງສອງ

ເປົ້າຫມາຍຂອງ

ເບິ່ງວ່າກຸ່ມຂອງທ່ານສາມາດໄປໄດ້ສູງປານໃດກ່ອນທີ່ມັນຈະເລີ່ມຊ້າລົງ