ຄອບຄົວ

ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບຄອບຄົວດຽວ: ໃຊ້ເກມຄະນິດສາດ, ປິດສະໜາ, ກິດຈະກຳ ແລະ ຄຳແນະນຳເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເພີດເພີນກັບການຫຼິ້ນຄະນິດສາດຮ່ວມກັນ.

ກິດຈະກໍາສໍາລັບຄອບຄົວ

ສຳລັບເດັກອາຍຸ 0 ຫາ 8 ປີ - ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເກມຄະນິດສາດ, ປິດສະໜາ ແລະ ກິດຈະກຳຕ່າງໆທີ່ມີລຳດັບການສຶກສາສຳລັບຄອບຄົວທີ່ຈະຫຼິ້ນຮ່ວມກັນ.

ແອັບຯມືຖື EFM

ແອັບຯມືຖື EFM ປະກອບດ້ວຍກິດຈະກໍາ, ປຶ້ມນິທານ, ຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້ ແລະ ນັດຫຼິ້ນທັງໝົດຂອງພວກເຮົາໄວ້ໃນບ່ອນດຽວ.

ປຶ້ມນິທານ

ປະສົມປະສານການອ່ານ ແລະ ຄະນິດສາດໂດຍໃຊ້ປຶ້ມນິທານທີ່ມີຄຳອະທິບາຍເຫຼົ່ານີ້ກັບລູກຂອງທ່ານ.

ເກມສຳລັບການຝຶກຝົນທີ່ມີຈຸດສຸມ

ຈັດໂດຍ typic, ເກມເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ການຝຶກຝົນດ້ວຍທັກສະຄະນິດສາດສະເພາະ.

ບັດຫຼິ້ນກິດຈະກຳ

ຊຸດບັດເຫຼົ່ານີ້ມີຄຳອະທິບາຍສັ້ນໆກ່ຽວກັບກິດຈະກຳຄະນິດສາດຂອງຄອບຄົວຢູ່ໃນແຕ່ລະບັດ.

ຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດ

ນີ້ແມ່ນ 50 ຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດທີ່ເລີ່ມຕັ້ງແຕ່ເກີດຈົນເຖິງການຄູນຕົວເລກດຽວ.

ນັກສຶກສາ

ເກມ, ປິດສະໜາ ແລະ ອຸປະກອນການສອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນ.

ເກມຄະນິດສາດ

ເກມຄະນິດສາດໃນຫ້ອງຮຽນປະມານ 100 ເກມເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຝຶກທັກສະຄະນິດສາດຢ່າງມ່ວນຊື່ນ.

ປິດສະໜາຂອງອາທິດ

ປິດສະໜາຄະນິດສາດປະມານ 200 ຊັ້ນອະນຸບານ-ປະຖົມ 5 ເຫຼົ່ານີ້ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຢູ່ໃນເຂດຄິດ.

ສິ່ງມະຫັດສະຈັນປະຈຳອາທິດ

ລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳມະຫັດສະຈັນປະຈຳອາທິດ (ປິດສະໜາ ແລະ ເກມ) ສຳລັບຄອບຄົວ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ.

ບັດຫຼິ້ນປິດສະໜາ

ຊຸດບັດ K-3 ແລະ 2-5 ເຫຼົ່ານີ້ມີປິດສະໜາຄະນິດສາດຢູ່ໃນທຸກໆບັດ.

ແອັບຯມືຖື ESM

ສິ່ງນີ້ມີການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ຊັບພະຍາກອນສຳລັບຄູສອນຄະນິດສາດໃນໄວເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ຄູສອນທີ່ມີປະສົບການ.

ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມ

ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ເໝາະສົມກັບໝວດໝູ່ຄອບຄົວ ຫຼື ນັກການສຶກສາ.

ຈົດຫມາຍຂ່າວ

ຈົດໝາຍຂ່າວປະຈຳເດືອນຂອງ EFM ມີກິດຈະກຳ ແລະ ການຄິດໄຕ່ຕອງດ້ານການສຶກສາ.

Newsletter Signup

ລົງທະບຽນເພື່ອຮັບຈົດໝາຍຂ່າວປະຈຳເດືອນຂອງ EFM.

ບິງໂກຄະນິດສາດ ແລະ ຜ້າປູໂຕະ

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນຊື່ນສຳລັບລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະເຮັດທຸກໆມື້ ຫຼື ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາກຳລັງລໍຖ້າຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງ.

ປຶ້ມຄະນິດສາດໂຕະຄົວ

ຊຸດຄະນິດສາດໂຕະຄົວ ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍ PDF 3 ½ ເຫຼັ້ມ ກວມເອົາການນັບເລີ່ມຕົ້ນຜ່ານເລກຄະນິດຫຼາຍຕົວເລກ.

ຊັບພະຍາກອນພາຍນອກ

ນີ້ແມ່ນລາຍຊື່ເບື້ອງຕົ້ນຂອງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຄະນິດສາດຕົ້ນໆຟຣີໃນເວັບ.

ວິດີໂອ

ວິດີໂອເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ເດັກນ້ອຍສາມາດຫຼິ້ນຄະນິດສາດຮ່ວມກັນໄດ້.

ກ່ຽວກັບ EFM

ໜ້າເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບ EFM, ພາລະກິດຂອງມັນ, ແລະວິທີທີ່ພວກເຮົາອາດຈະຮ່ວມມືກັນ.

ພາລະກິດຂອງພວກເຮົາ

ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຊື່ອ ແລະ ກຳລັງພະຍາຍາມເຮັດ.

ພວກ​ເຮົາ​ແມ່ນ​ໃຜ

ນີ້ມີບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຫຼາຍໆຄົນທີ່ສະໜັບສະໜູນພາລະກິດຂອງ EFM.

ຊ່ວຍພວກເຮົາ

ພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານໄດ້! ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາຮ່ວມມືກັນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍຂອງໂລກ.

ສິນເຊື່ອ

ນີ້ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ບາງສ່ວນຂອງບຸກຄົນທີ່ດີເລີດທັງໝົດທີ່ໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອ EFM ໃນຫຼາຍປີຜ່ານມາ.

ຕິດ​ຕໍ່​ພວກ​ເຮົາ

ພວກເຮົາມັກເຊື່ອມຕໍ່ກັບວິນຍານທີ່ໃກ້ຊິດກັນ. ກະລຸນາຂຽນມາ!

ບໍລິຈາກ

ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຈ່າຍເງິນເດືອນ, ແຕ່ພວກເຮົາມີໃບບິນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ຕ້ອງຈ່າຍ. ກະລຸນາຊ່ວຍພວກເຮົາໃຫ້ເປີດໄຟ ແລະ ເຮັດໃຫ້ໂຄງການພິເສດເປັນໄປໄດ້.
ອ່ານ, ນັບ, ຫຼິ້ນ - ເດັກທຸກຄົນ, ທຸກໆມື້!

ຟັງຮ່າງກາຍຂອງຂ້ອຍ

by

ພາບປະກອບໂດຍ

ຮູບພາບເນື້ອຫາ
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມື້ນີ້ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ.

ມັນເປັນວັນພັກ.

  1. ເຈົ້າຄິດວ່າລາວຈະເຮັດແນວໃດກັບມື້ພັກຈາກໂຮງຮຽນ?
  2. ເປັນຫຍັງນາງຈຶ່ງມັກບໍ່ໄປໂຮງຮຽນ?
  3. ເຈົ້າຄິດວ່າລາວຈະຄິດຮອດໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງລາວບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມື້ນີ້ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ໄປເບິ່ງໂທລະທັດ.

ບໍ່ມີໄຟຟ້າໃຊ້ຢູ່ແລ້ວ.

  1. ເປັນຫຍັງນາງຈຶ່ງຕັດສິນໃຈບໍ່ເບິ່ງໂທລະພາບ?
  2. ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດຖ້າເຈົ້າວາງແຜນມື້ພິເສດ?
  3. ເຈົ້າເຮັດຫຍັງໃນຊ່ວງເວລາທີ່ໄຟຟ້າຂອງເຈົ້າບໍ່ເຮັດວຽກ? ເຈົ້າມີກິດຈະກຳພິເສດສຳລັບຊ່ວງເວລາດັ່ງກ່າວບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຂ້ອຍຈະເຮັດແນວໃດ?

ມື້ນີ້ຂ້ອຍຈະໄປຟັງຮ່າງກາຍຂອງຂ້ອຍ!

  1. ມືຂອງນາງມີພຽງສີ່ນິ້ວມືເທົ່ານັ້ນ! ເຈົ້າເຄີຍເຫັນຄົນທີ່ມີສີ່ນິ້ວມືຢູ່ເທິງມືບໍ?
  2. ມັນເປັນເລື່ອງແປກ, ແຕ່ບາງຄົນເກີດມາມີນິ້ວມືຫົກນິ້ວຢູ່ເທິງມື. ນິ້ວມືຫົກນິ້ວນັ້ນມີຫຼາຍກວ່ານິ້ວມືທີ່ລາວມີຈັກນິ້ວ?
  3. ເຈົ້າຄິດວ່າເຈົ້າສາມາດຊື້ຖົງມືໃຫ້ຄົນທີ່ມີຫົກນິ້ວມືໄດ້ບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ກ່ອນອື່ນໝົດຂ້ອຍຕ້ອງງຽບຫຼາຍ.

ເພື່ອວ່າຂ້ອຍຈະສາມາດຟັງຮ່າງກາຍຂອງຕົວເອງໄດ້.

  1. ເຈົ້າເຄີຍຟັງສຽງທີ່ຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າເຮັດບໍ? ມີສຽງຫຍັງແດ່?
  2. ເຈົ້າໄດ້ຍິນສຽງກະເພາະອາຫານຂອງເຈົ້າດັງ, ຮ້ອງ, ຫຼື ສຽງດັງຂຸ້ນໆບໍ?
  3. ເຈົ້າເຄີຍແລ່ນໄວແລ້ວໄດ້ຍິນສຽງກຳມະຈອນເຕັ້ນຢູ່ໃນຫູບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ແມ່ນແລ້ວ, ຕອນນີ້ຂ້ອຍໄດ້ຍິນສຽງລົມຫາຍໃຈຂອງຂ້ອຍແລ້ວ.

ຂ້ອຍຫາຍໃຈເຂົ້າອອກ, ເຂົ້າອອກ.

  1. ຖ້າເຈົ້າຢຸດແລະຟັງ, ເຈົ້າໄດ້ຍິນສຽງຫາຍໃຈຂອງຕົນເອງບໍ?
  2. ສ່ວນຫຼາຍເຈົ້າຫາຍໃຈທາງປາກ ຫຼື ດັງ?
  3. ເບິ່ງເວລາເຄິ່ງນາທີ ແລະ ນັບລົມຫາຍໃຈຂອງເຈົ້າ. ມີຈັກເທື່ອ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ແລະຂ້ອຍສາມາດເຮັດໃຫ້ລົມຫາຍໃຈຂອງຂ້ອຍດັງຂຶ້ນໄດ້. ຊຶໆໆໆໆ!

ແລະ ອ່ອນນຸ້ມກວ່າ. ອືມມມມມ.

  1. ລາວກຳລັງເຮັດໃຫ້ເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງລາວບິນໄປມາໂດຍການເປົ່າມັນແຮງໆ. ເຈົ້າເຄີຍເປົ່າມັນແຮງໆຕອນໃດ?
  2. ເຈົ້າເຄີຍເປົ່າທຽນໄຂໃສ່ເຄັກວັນເກີດ ຫຼື ບາງທີອາດຈະເປົ່າໃສ່ໄຟເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ມັນໄໝ້ບໍ?
  3. ເຈົ້າອາຍຸເທົ່າໃດໃນວັນເກີດຄັ້ງສຸດທ້າຍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ດຽວນີ້ຂ້ອຍໄດ້ຍິນສຽງຫົວໃຈຂອງຂ້ອຍເຕັ້ນ!

ດູດູມ, ດູດູມ, ດູູມ.

  1. ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະໄດ້ຍິນສຽງຫົວໃຈຂອງຕົວເອງເຕັ້ນ, ເຈົ້າໄດ້ຍິນສຽງຫົວໃຈຂອງເຈົ້າເອງບໍ?
  2. ເອົາຫູຂອງເຈົ້າວາງໄວ້ເທິງໜ້າເອິກຂອງໃຜຜູ້ໜຶ່ງ ເພື່ອເຈົ້າຈະໄດ້ຍິນສຽງຫົວໃຈຂອງລາວເຕັ້ນ.
  3. ເຈົ້າຄິດວ່າຫົວໃຈຂອງເຈົ້າເຄີຍຢຸດເຕັ້ນບໍ? ກ້າມຊີ້ນສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເຈົ້າອາດຈະເມື່ອຍ, ແຕ່ກ້າມຊີ້ນຫົວໃຈຂອງເຈົ້າບໍ່ເຄີຍເມື່ອຍ!
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຂ້ອຍສາມາດເຮັດໃຫ້ຫົວໃຈຂອງຂ້ອຍເຕັ້ນໄວຂຶ້ນ ຫຼື ດັງຂຶ້ນໄດ້ບໍ?

ແມ່ນແລ້ວ, ໂດຍການໂດດຂຶ້ນລົງຊາວເທື່ອ.

  1. ເຈົ້າສາມາດນັບເຖິງ 20 ເພື່ອນັບການກະໂດດໄດ້ບໍ?
  2. ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດນັບໄດ້ເຖິງ 20, ທ່ານສາມາດນັບໄດ້ເຖິງ 10 ແລະຈາກນັ້ນນັບເຖິງ 10 ອີກຄັ້ງທັນທີ. ນັ້ນກໍ່ຈະຄືກັນ.
  3. ເມື່ອເຈົ້າແລ່ນໄປມາ ແລະ ເລີ່ມຫາຍໃຈຍາກ, ບາງຄັ້ງເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຫົວໃຈເຕັ້ນຢູ່ໃນໜ້າເອິກບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ດຽວນີ້ເບິ່ງ, ຫົວໃຈຂອງຂ້ອຍເຕັ້ນໄວຂຶ້ນ.

  1. ເຈົ້າເຄີຍເຫັນຫົວໃຈຂອງຕົນເອງເຕັ້ນຢູ່ໃນໜ້າເອິກບໍ່? ເປັນໄປໄດ້ບໍທີ່ຈະເຫັນມັນ?
  2. ຜູ້ເລົ່າເລື່ອງ ແລະ ນັກສິລະປິນກຳລັງຂະຫຍາຍຄວາມຈິງອອກໄປໜ້ອຍໜຶ່ງຢູ່ທີ່ນີ້. ເຈົ້າເຄີຍຂະຫຍາຍຄວາມຈິງອອກໄປໜ້ອຍໜຶ່ງເພື່ອເຮັດໃຫ້ເລື່ອງລາວໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນບໍ?
  3. ເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງນາງປິດຫູໄວ້ເພາະຫົວໃຈເຕັ້ນແຮງຫຼາຍ. ເປັນໄປໄດ້ບໍທີ່ຈະໄດ້ຍິນສຽງຫົວໃຈຂອງຄົນອື່ນຈາກໄລຍະໄກ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຖ້າຂ້ອຍເອົານິ້ວມືຂອງຂ້ອຍໃສ່ຂໍ້ມືຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍກໍ່ຈະຮູ້ສຶກເຖິງກຳມະຈອນຂອງຂ້ອຍໄດ້!

  1. ເຈົ້າຮູ້ສຶກເຖິງກຳມະຈອນຢູ່ຂໍ້ມືຂອງເຈົ້າບໍ່? ບາງຄົນມັກຮູ້ສຶກເຖິງກຳມະຈອນຢູ່ຄໍ ຫຼື ຢູ່ຫົວ. ລອງເບິ່ງ!
  2. ນັບກຳມະຈອນຂອງທ່ານເປັນເວລາສິບວິນາທີ. ທ່ານນັບໄດ້ລະຫວ່າງ 7 ຫາ 20 ບໍ?
  3. ໃຫ້ຄົນອື່ນເຮັດສິ່ງດຽວກັນ ແລະ ປຽບທຽບຈຳນວນທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮັບ. ຈຳນວນຂອງໃຜຫຼາຍກວ່າ ແລະ ຈຳນວນຂອງໃຜໜ້ອຍກວ່າ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຂ້ອຍສາມາດໄດ້ຍິນສຽງຕົວເອງຫົວຂວັນ.

ຮາໆ, ຮາໆ, ຮາໆ, ຮາໆ!

  1. ລາວເປັນຄົນທີ່ສະແດງອອກຫຼາຍ, ສະນັ້ນສຽງຫົວຂອງລາວອາດຈະດັງຫຼາຍ. ມັນເປັນໄປໄດ້ບໍທີ່ຈະຫົວຂວັນຄ່ອຍໆ? ເຈົ້າເຮັດໄດ້ບໍ?
  2. ຄົນເຮົາມັກມັກຫົວຂວັນນຳກັນ. ເມື່ອເຈົ້າຫົວຂວັນ, ຄົນອື່ນຫົວຂວັນນຳເຈົ້າບໍ?
  3. ເຖິງແມ່ນວ່າຈະບໍ່ມີຫຍັງຕະຫຼົກເກີດຂຶ້ນ, ບາງຄັ້ງການຫົວຂວັນອອກມາດັງໆກໍສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນໄດ້.
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຂ້ອຍໄດ້ຍິນສຽງຮ້ອງໄຫ້ຂອງຕົວເອງ. ບູ້ຮູ້!

  1. ເຈົ້າຄິດວ່ານາງຮ້ອງໄຫ້ແທ້ບໍ, ຫຼືນາງພຽງແຕ່ແກ້ງເຮັດ?
  2. ເຈົ້າເຄີຍແກ້ງຮ້ອງໄຫ້ເພື່ອໃຫ້ຄົນອື່ນຮູ້ສຶກເສຍໃຈກັບເຈົ້າບໍ?
  3. ບາງຄົນຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນຫຼາຍຫຼັງຈາກຮ້ອງໄຫ້. ເຈົ້າຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນຫຼັງຈາກຮ້ອງໄຫ້ບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຂ້ອຍສາມາດໄດ້ຍິນສຽງຕົວເອງຕົບມື.

ຕົບ, ຕົບ, ຕົບ.

  1. ສ້າງຮູບແບບໂດຍໃຊ້ການຕົບມື ແລະ ການຢຽບຕີນໃສ່ພື້ນດິນ.
  2. ຮູບແບບຂອງເຈົ້າສັບສົນບໍ, ຫຼືມັນງ່າຍໆຄື: ຕົບມືຕົບມື, ຕົບມືຕົບມື?
  3. ການເຕັ້ນມັກຈະເປັນຮູບແບບຂອງການເຄື່ອນໄຫວດ້ວຍແຂນ ແລະ ຂາຂອງທ່ານ. ເຈົ້າມັກເຕັ້ນບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຂ້ອຍໄດ້ຍິນສຽງກະເພາະອາຫານຂອງຂ້ອຍດັງ!

ກຸດດູ, ກຸດດູ, ກຸດດູ.

  1. ເມື່ອກະເພາະອາຫານຂອງເຈົ້າຮ້ອງ, ຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດ?
  2. ກະເພາະອາຫານຂອງເຈົ້າເຄີຍຮ້ອງບໍ່ເມື່ອມັນມີບັນຫາໃນການຍ່ອຍອາຫານ ຫຼື ເມື່ອເຈົ້າບໍ່ສະບາຍ?
  3. ຫຼຽວເບິ່ງໜ້າຂອງນາງແລ້ວ, ນາງຮູ້ສຶກແນວໃດໃນຕອນນີ້?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ກະເພາະອາຫານຂອງຂ້ອຍກຳລັງເວົ້າວ່າ, "ກິນຂ້ອຍແດ່!"

  1. ເຈົ້າເຄີຍຮູ້ສຶກຫິວຫຼາຍຈົນລໍຖ້າບໍ່ໄຫວ ແລະ ຕ້ອງກິນທັນທີບໍ?
  2. ເຈົ້າຄິດວ່າກະເພາະອາຫານຂອງນາງກຳລັງບັງຄັບໃຫ້ນາງໄປກິນອາຫານແທ້ບໍ?
  3. ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ນາງກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ, ນາງຈະກ້າວສອງກ້າວ. ເຈົ້າສາມາດນັບບາດກ້າວເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ໂດຍການນັບ 2 - 2, 4, 6, 8, ...
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ດັງຂອງຂ້ອຍສາມາດໄດ້ກິ່ນເຄັກທີ່ອົບຢູ່ໃນເຮືອນຄົວຂອງແມ່.

ແລະຕອນນີ້ຂ້ອຍຢາກໄດ້ຍິນສຽງຄາງຂອງຂ້ອຍຄ້ຽວເຄັກເຫຼົ່ານັ້ນ!

  1. ເຈົ້າຄິດວ່າລາວຈະກິນເຂົ້າໜົມນ້ອຍໆໄດ້ຈັກອັນ?
  2. ເຈົ້າກິນຄຸກກີ້ ຫຼື ອາຫານວ່າງອື່ນໆຫຼາຍທີ່ສຸດໃນເທື່ອດຽວແມ່ນຫຍັງ?
  3. ເລື່ອງນີ້ໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບສຽງຫຼາຍຢ່າງທີ່ຄວນໄດ້ຍິນຈາກຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຈື່ໄດ້ຈັກສຽງ?

ທ່ານສາມາດດາວໂຫຼດ, ສຳເນົາ, ແປ ຫຼື ດັດແປງເລື່ອງນີ້ ແລະ ນຳໃຊ້ຮູບປະກອບໄດ້ຕາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ຟັງຮ່າງກາຍຂອງຂ້ອຍ
ຜູ້ຂຽນ — ໂນນີ
ພາບປະກອບ — ອັງຈີ ແລະ ອູເປຊ
ພາສາ — ພາສາອັງກິດ
ລະດັບ — ປະໂຫຍກທຳອິດ
© ປຶ້ມ Pratham 2014
ຄວາມຄິດສ້າງສັນທົ່ວໄປ: ການອ້າງອີງ 4.0
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ www.africanstorybook.org
ແຫຼ່ງທີ່ມາຕົ້ນສະບັບ www.prathambooks.org

prev
Page 1 ຂອງ 17
ຖັດໄປ
ກັບຄືນໄປບ່ອນ