ຄອບຄົວ

ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບຄອບຄົວດຽວ: ໃຊ້ເກມຄະນິດສາດ, ປິດສະໜາ, ກິດຈະກຳ ແລະ ຄຳແນະນຳເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເພີດເພີນກັບການຫຼິ້ນຄະນິດສາດຮ່ວມກັນ.

ກິດຈະກໍາສໍາລັບຄອບຄົວ

ສຳລັບເດັກອາຍຸ 0 ຫາ 8 ປີ - ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເກມຄະນິດສາດ, ປິດສະໜາ ແລະ ກິດຈະກຳຕ່າງໆທີ່ມີລຳດັບການສຶກສາສຳລັບຄອບຄົວທີ່ຈະຫຼິ້ນຮ່ວມກັນ.

ແອັບຯມືຖື EFM

ແອັບຯມືຖື EFM ປະກອບດ້ວຍກິດຈະກໍາ, ປຶ້ມນິທານ, ຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້ ແລະ ນັດຫຼິ້ນທັງໝົດຂອງພວກເຮົາໄວ້ໃນບ່ອນດຽວ.

ປຶ້ມນິທານ

ປະສົມປະສານການອ່ານ ແລະ ຄະນິດສາດໂດຍໃຊ້ປຶ້ມນິທານທີ່ມີຄຳອະທິບາຍເຫຼົ່ານີ້ກັບລູກຂອງທ່ານ.

ເກມສຳລັບການຝຶກຝົນທີ່ມີຈຸດສຸມ

ຈັດໂດຍ typic, ເກມເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ການຝຶກຝົນດ້ວຍທັກສະຄະນິດສາດສະເພາະ.

ບັດຫຼິ້ນກິດຈະກຳ

ຊຸດບັດເຫຼົ່ານີ້ມີຄຳອະທິບາຍສັ້ນໆກ່ຽວກັບກິດຈະກຳຄະນິດສາດຂອງຄອບຄົວຢູ່ໃນແຕ່ລະບັດ.

ຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດ

ນີ້ແມ່ນ 50 ຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດທີ່ເລີ່ມຕັ້ງແຕ່ເກີດຈົນເຖິງການຄູນຕົວເລກດຽວ.

ນັກສຶກສາ

ເກມ, ປິດສະໜາ ແລະ ອຸປະກອນການສອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສຳລັບໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນ.

ເກມຄະນິດສາດ

ເກມຄະນິດສາດໃນຫ້ອງຮຽນປະມານ 100 ເກມເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຝຶກທັກສະຄະນິດສາດຢ່າງມ່ວນຊື່ນ.

ປິດສະໜາຂອງອາທິດ

ປິດສະໜາຄະນິດສາດປະມານ 200 ຊັ້ນອະນຸບານ-ປະຖົມ 5 ເຫຼົ່ານີ້ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຢູ່ໃນເຂດຄິດ.

ສິ່ງມະຫັດສະຈັນປະຈຳອາທິດ

ລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳມະຫັດສະຈັນປະຈຳອາທິດ (ປິດສະໜາ ແລະ ເກມ) ສຳລັບຄອບຄົວ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ.

ບັດຫຼິ້ນປິດສະໜາ

ຊຸດບັດ K-3 ແລະ 2-5 ເຫຼົ່ານີ້ມີປິດສະໜາຄະນິດສາດຢູ່ໃນທຸກໆບັດ.

ແອັບຯມືຖື ESM

ສິ່ງນີ້ມີການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ຊັບພະຍາກອນສຳລັບຄູສອນຄະນິດສາດໃນໄວເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ຄູສອນທີ່ມີປະສົບການ.

ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມ

ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ເໝາະສົມກັບໝວດໝູ່ຄອບຄົວ ຫຼື ນັກການສຶກສາ.

ຈົດຫມາຍຂ່າວ

ຈົດໝາຍຂ່າວປະຈຳເດືອນຂອງ EFM ມີກິດຈະກຳ ແລະ ການຄິດໄຕ່ຕອງດ້ານການສຶກສາ.

Newsletter Signup

ລົງທະບຽນເພື່ອຮັບຈົດໝາຍຂ່າວປະຈຳເດືອນຂອງ EFM.

ບິງໂກຄະນິດສາດ ແລະ ຜ້າປູໂຕະ

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນຊື່ນສຳລັບລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະເຮັດທຸກໆມື້ ຫຼື ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາກຳລັງລໍຖ້າຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງ.

ປຶ້ມຄະນິດສາດໂຕະຄົວ

ຊຸດຄະນິດສາດໂຕະຄົວ ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍ PDF 3 ½ ເຫຼັ້ມ ກວມເອົາການນັບເລີ່ມຕົ້ນຜ່ານເລກຄະນິດຫຼາຍຕົວເລກ.

ຊັບພະຍາກອນພາຍນອກ

ນີ້ແມ່ນລາຍຊື່ເບື້ອງຕົ້ນຂອງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຄະນິດສາດຕົ້ນໆຟຣີໃນເວັບ.

ວິດີໂອ

ວິດີໂອເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ເດັກນ້ອຍສາມາດຫຼິ້ນຄະນິດສາດຮ່ວມກັນໄດ້.

ກ່ຽວກັບ EFM

ໜ້າເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບ EFM, ພາລະກິດຂອງມັນ, ແລະວິທີທີ່ພວກເຮົາອາດຈະຮ່ວມມືກັນ.

ພາລະກິດຂອງພວກເຮົາ

ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຊື່ອ ແລະ ກຳລັງພະຍາຍາມເຮັດ.

ພວກ​ເຮົາ​ແມ່ນ​ໃຜ

ນີ້ມີບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຫຼາຍໆຄົນທີ່ສະໜັບສະໜູນພາລະກິດຂອງ EFM.

ຊ່ວຍພວກເຮົາ

ພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານໄດ້! ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາຮ່ວມມືກັນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍຂອງໂລກ.

ສິນເຊື່ອ

ນີ້ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ບາງສ່ວນຂອງບຸກຄົນທີ່ດີເລີດທັງໝົດທີ່ໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອ EFM ໃນຫຼາຍປີຜ່ານມາ.

ຕິດ​ຕໍ່​ພວກ​ເຮົາ

ພວກເຮົາມັກເຊື່ອມຕໍ່ກັບວິນຍານທີ່ໃກ້ຊິດກັນ. ກະລຸນາຂຽນມາ!

ບໍລິຈາກ

ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຈ່າຍເງິນເດືອນ, ແຕ່ພວກເຮົາມີໃບບິນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ຕ້ອງຈ່າຍ. ກະລຸນາຊ່ວຍພວກເຮົາໃຫ້ເປີດໄຟ ແລະ ເຮັດໃຫ້ໂຄງການພິເສດເປັນໄປໄດ້.
ອ່ານ, ນັບ, ຫຼິ້ນ - ເດັກທຸກຄົນ, ທຸກໆມື້!

ມາກູຣູ ຍົກຂາ

by

ພາບປະກອບໂດຍ

ຮູບພາບເນື້ອຫາ
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ດົນນານມາແລ້ວ, ສັດບໍ່ມີຂາ.

ພວກເຂົາທຸກຄົນເຄີຍຄານ.

  1. ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າຖ້າເຈົ້າຕ້ອງຄານໄປທົ່ວທຸກແຫ່ງ. ມັນຈະຍາກສໍ່າໃດ?
  2. ການຄາດຄະເນແມ່ນການຄາດເດົາທີ່ມີຄວາມຮູ້. ໂດຍບໍ່ຕ້ອງນັບ, ໃຫ້ຄາດຄະເນວ່າມີຈຸດຈັກຈຸດທີ່ຢີຣາຟມີ. ບັດນີ້ນັບຈຸດຕ່າງໆ ແລະ ເບິ່ງວ່າເຈົ້າໃກ້ເທົ່າໃດ.
  3. ຫຼິ້ນເກມປະເມີນຄ່າກັບໝູ່. ເມື່ອເຈົ້າເຫັນກຸ່ມສິ່ງຂອງ, ທັງສອງຄົນຄວນປະເມີນຄ່າຢ່າງໄວໆ. ບັດນີ້ໃຫ້ນັບສິ່ງຂອງຕ່າງໆ ແລະ ເບິ່ງວ່າໃຜໃກ້ຄຽງກວ່າ.
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມີແຕ່ຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ມີຂາ, ເຊິ່ງ Maguru ໄດ້ມອບໃຫ້ພວກເຂົາ.

  1. ແຂນ ແລະ ຂາ ເອີ້ນວ່າ ແຂນຂາ. ຄົນຜູ້ໜຶ່ງມີແຂນຂາຈັກອັນ? ສອງຄົນມີແຂນຂາຈັກອັນ?
  2. ເພື່ອຊອກຫາແຂນຂາທັງໝົດສຳລັບສອງຄົນ, ເຈົ້າສາມາດນັບພວກມັນດ້ວຍ 4 ເປັນສີ່ບວກອີກສີ່. ອີກວິທີໜຶ່ງແມ່ນການນັບຄູ່ຂອງແຂນຂາດ້ວຍ 2 ເປັນ 2, 4, 6, 8. ແນ່ນອນເຈົ້າສາມາດນັບພວກມັນທັງໝົດໄດ້ຄັ້ງລະອັນ. ເຈົ້າມັກວິທີໃດທີ່ສຸດ?
  3. ມີຫຼາຍສີໃນຮູບນີ້. ສີໃດຂອງຮຸ້ງທີ່ຂາດຫາຍໄປ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມື້ໜຶ່ງ, ມາກູຣູ ໄດ້ຕັດສິນໃຈໃຫ້ຂາແກ່ສັດທຸກໂຕ. ລາວຢາກໃຫ້ພວກມັນຍ່າງໄດ້.

ລາວໄດ້ບອກພວກເຂົາກ່ຽວກັບມັນ.

  1. ນັບຮູບຊົງກົມໃນຮູບນີ້ໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້.
  2. ຮູບຊົງກົມທີ່ມາຮອດຈຸດໜຶ່ງເອີ້ນວ່າໂກນ. ໂຂ່ງໃຫຍ່ ແລະ ຍອດເຮືອນລ້ວນແຕ່ເປັນໂກນ. ເຈົ້າເຄີຍກິນອາຫານເຊັ່ນ: ກະແລ້ມ ອອກຈາກໂກນບໍ?
  3. ມືຂອງ Maguru ມີຈຳນວນນິ້ວມືທີ່ຜິດປົກກະຕິ. ໃຜມີນິ້ວມືຫຼາຍກວ່າກັນ, ເຈົ້າ ຫຼື Maguru?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ສັດເຫຼົ່ານັ້ນເວົ້າວ່າ, "ມັນຈະດີຫຼາຍທີ່ຈະມີຂາ."

ພວກເຂົາຮ້ອງເພງ ແລະ ເຕັ້ນລຳ.

  1. ເຈົ້າສາມາດເຕັ້ນໃນທ່ານັ່ງໄດ້ ແລະ ເຈົ້າສາມາດເຕັ້ນໃນທ່ານອນໄດ້. ເຈົ້າເຄີຍລອງເຕັ້ນເທິງຫົວເຂົ່າບໍ?
  2. ສັດເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຈັດກຸ່ມໄດ້ຫຼາຍວິທີ. ບາງໂຕມີຫູ ແລະ ບາງໂຕເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຫູ. ບາງໂຕມີຮ່າງກາຍທີ່ມີສີດຽວ ແລະ ບາງໂຕບໍ່ມີ. ບາງໂຕມີຫາງບາງ ແລະ ບາງໂຕບໍ່ມີ. ເຈົ້າຄິດເຖິງກຸ່ມອື່ນໆໄດ້ບໍ?
  3. ການຈັດກຸ່ມສິ່ງຕ່າງໆໂດຍໃຊ້ຄຸນສົມບັດຂອງມັນແມ່ນວິທີທີ່ສຳຄັນທີ່ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈສິ່ງຕ່າງໆໃນໂລກ. ຄຸນສົມບັດທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ສັດເວົ້າວ່າມັນຍາກທີ່ຈະຄານ.

ພວກເຂົາຮູ້ສຶກເຈັບປວດ.

  1. ເຈົ້າຢາກຄານ ຫຼື ຍ່າງຫຼາຍກວ່າກັນ?
  2. ເຈົ້າຄິດວ່າໜູຈະມີຂາຍາວພໍທີ່ຈະເອົາມັນຂຶ້ນໄປໃນກ້ອນເມກໄດ້ບໍ?
  3. ເຈົ້າຄິດວ່າແຂ້ມີຜ້າພັນບາດໃສ່ເປັນຫຍັງ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ເມື່ອມື້ນັ້ນມາຮອດ, ສັດຫຼາຍໂຕໄດ້ໄປເຮືອນຂອງ Maguru.

ຢີຣາບ, ສິງໂຕ, ຊ້າງ, ກະຕ່າຍ, ແຂ້ ແລະ ນົກຕ່າງກໍຢືນເປັນແຖວ.

  1. ແຖວຍາວຫຼາຍ! ລອງຄາດຄະເນເບິ່ງວ່າມີສັດຈັກໂຕຢູ່ໃນແຖວນັ້ນ.
  2. ນັບສັດທັງໝົດ ແລະ ເບິ່ງວ່າການປະເມີນຂອງເຈົ້າໃກ້ຄຽງກັບຂະໜາດໃດ. ເຈົ້າສາມາດນັບຄ່າທີ່ສູງນັ້ນໄດ້ບໍ? ມັນສູງເກີນໄປ, ຕໍ່າເກີນໄປ, ຫຼື ຖືກຕ້ອງບໍ?
  3. ເຈົ້າເຫັນສັດກຳລັງລົງມາບໍ? ເຈົ້າຄິດວ່າມີເສັ້ນທາງອື່ນຢູ່ດ້ານຫຼັງຂອງພູສຳລັບການລົງມາບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ສັດແຕ່ລະໂຕໄດ້ຮັບສີ່ຂາ.

ນົກໄດ້ຮັບຂາສອງຂາແຕ່ລະໂຕ.

  1. ນົກແມ່ນສັດ, ສະນັ້ນເປັນຫຍັງພວກມັນຈຶ່ງຖືກປະຕິບັດທີ່ແຕກຕ່າງຈາກສັດອື່ນໆ?
  2. ນົກມີຕີນໜ້ອຍກວ່າສັດອື່ນໆຈັກຟຸດ?
  3. ຖ້າເຈົ້າເປັນນົກ, ເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈທີ່ໄດ້ພຽງແຕ່ສອງຕີນ, ຫຼື ເຈົ້າຄິດວ່າການມີສອງຕີນມ່ວນກວ່າການມີສີ່ຕີນ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ທຸກຢ່າງແຕກຕ່າງກັນຫຼັງຈາກທີ່ພວກເຂົາມີຂາ.

ບາງຄົນເຕັ້ນລຳດ້ວຍຄວາມດີໃຈ. ບາງຄົນລົ້ມລົງ.

  1. ລອງເບິ່ງໃບໜ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສັດເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຕກຕ່າງກັນແນວໃດ?
  2. ສັດບາງໂຕມີບັນຫາກັບຂາໃໝ່ຂອງພວກມັນ. ມັນມ່ວນສຳລັບເຈົ້າບໍເມື່ອເຈົ້າລອງສິ່ງໃໝ່ໆ, ຫຼືບາງຄັ້ງມັນກໍ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າອຸກໃຈ? ມີສິ່ງໃໝ່ໆອັນໃດທີ່ເຈົ້າລອງແລ້ວຍາກສຳລັບເຈົ້າ?
  3. ສັດເຫຼົ່ານີ້ມີຈັກໂຕທີ່ມີສີ່ຂາ ແລະ ມີຈັກໂຕທີ່ມີສອງຂາ? ຈຳນວນຂາທັງໝົດໃນໜ້ານີ້ແມ່ນເທົ່າໃດ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ພວກເຂົາໄດ້ໄປສະແດງໃຫ້ຄົນເຫັນ.

ສັດເຫຼົ່ານັ້ນເວົ້າວ່າ, “ພວກເຮົາຈະບໍ່ຄານອີກ.”

  1. ຄົນເຮົາເປັນສັດ ແລະ ມີພຽງສອງຂາເທົ່ານັ້ນ. ອີງຕາມເລື່ອງນີ້, ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າຄົນເຮົາເປັນນົກບໍ?
  2. ມັນເປັນໄປໄດ້ບໍທີ່ສັດສອງປະເພດຈະມີຄຸນສົມບັດຄືກັນ, ເຊັ່ນວ່າມີສອງຂາ, ແຕ່ຍັງແຕກຕ່າງກັນ? ສອງຢ່າງຕ້ອງມີສິ່ງດຽວກັນຫຼາຍປານໃດຈຶ່ງຈະຄືກັນ?
  3. ສັດຊະນິດໜຶ່ງໃນສັດເຫຼົ່ານີ້ມີສີ່ຂາ, ແຕ່ມັນຢືນຢູ່ເທິງສອງຂາ. ມັນແມ່ນໂຕໃດ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຄົນສຸດທ້າຍໃນແຖວແມ່ນ Millipede. Maguru ຖາມວ່າ, “ມີໃຜອີກຫຼັງຈາກເຈົ້າບໍ?”

ມິລລິເປດຕອບວ່າ, “ບໍ່, ຂ້ອຍເປັນຄົນສຸດທ້າຍ.”

  1. ເມື່ອເຈົ້າຢູ່ໃນແຖວ ແລະ ບໍ່ມີໃຜຢູ່ຕໍ່ຈາກເຈົ້າ, ເຈົ້າຄືຄົນສຸດທ້າຍ. ເຈົ້າຈະຢູ່ແຖວໃດ ຖ້າບໍ່ມີໃຜຢູ່ກ່ອນເຈົ້າ?
  2. ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງສຳຄັນຕໍ່ Maguru ທີ່ Millipede ເປັນຄົນສຸດທ້າຍ? ເຈົ້າຄິດວ່າ Maguru ເບື່ອກັບການໃຫ້ຂາກັບສັດບໍ?
  3. ເຈົ້າຄິດວ່າຈະມີຫຍັງເກີດຂຶ້ນຕໍ່ໄປ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມາກູຣູຄິດວ່າ, “ລາວເປັນຄົນສຸດທ້າຍ. ຂ້ອຍຈະເຮັດແນວໃດກັບຂາທີ່ເຫຼືອ?”

ມາກູຣູໄດ້ມອບຂາທີ່ຍັງເຫຼືອທັງໝົດໃຫ້ມິນລີປີດ.

  1. ໜູມິລລິບເດດເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມສຸກຫຼາຍທີ່ມີຂາຫຼາຍຂະໜາດນີ້. ເຈົ້າຢາກມີຂາຫຼາຍຂະໜາດນັ້ນບໍ?
  2. ຖ້າເຈົ້າມີຂາຫຼາຍຂາ, ລອງຄິດເຖິງເກີບທັງໝົດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການ. ການຜູກເກີບຂອງເຈົ້າໃນຕອນເຊົ້າຈະໃຊ້ເວລາດົນຫຼາຍ!
  3. ເຈົ້າສາມາດນັບສູງພໍທີ່ຈະນັບຟຸດທັງໝົດຂອງກິ້ງຊີໄດ້ບໍ? ຊື່ຂອງກິ້ງຊີໝາຍຄວາມວ່າ "ພັນຟຸດ". ສະຖິຕິສຳລັບກິ້ງຊີແມ່ນ 1306 ຟຸດ, ສະນັ້ນຊື່ດັ່ງກ່າວຈຶ່ງບໍ່ຖືກຕ້ອງທຸກປະການ.
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມິລລິເປດມີຄວາມສຸກຫຼາຍ. ລາວເວົ້າວ່າ, “ຂ້ອຍຈະເຄື່ອນທີ່ໄວກວ່າຄົນອື່ນ.”

  1. ເຈົ້າຄິດວ່າສັດເຄື່ອນທີ່ໄວກວ່າເພາະມັນມີຕີນຫຼາຍກວ່າບໍ? ເຈົ້າຄິດເຖິງສັດສີ່ຂາທີ່ເຄື່ອນທີ່ຊ້າກວ່າຄົນໄດ້ບໍ?
  2. ເຈົ້າເຄີຍເຫັນກິ້ງຊີບໍ່? ພວກມັນບໍ່ໄດ້ເຄື່ອນທີ່ໄວເທົ່າໃດເລີຍ! ເຈົ້າຄິດວ່າເປັນຫຍັງພວກມັນຊ້າຫຼາຍ?
  3. ເມກມັກຈະເບິ່ງຄືກັບເມກໃນຮູບນີ້; ພວກມັນມີພື້ນຮາບພຽງ ແລະ ເທິງມີຂົນອ່ອນໆ. ເຈົ້າມີຄວາມຄິດຫຍັງແດ່ກ່ຽວກັບເຫດຜົນທີ່ເປັນແບບນັ້ນ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ຫຼັງຈາກ Millipede ອອກໄປ, Snake ໄດ້ມາເຮືອນຂອງ Maguru. ລາວເວົ້າກັບ Maguru ວ່າ, “ກະລຸນາໃຫ້ຂາຂ້ອຍແດ່.”

  1. ໂອ້ຍ! ບໍ່ມີຂາອີກແລ້ວ ແລະ ງູກໍຕ້ອງການຂາ. ເຈົ້າຈະແກ້ໄຂບັນຫານີ້ແນວໃດ?
  2. ຮູບສີ່ແຈສາກແມ່ນຮູບຊົງທີ່ມີສີ່ດ້ານຊື່ໆ ເຊິ່ງມີລັກສະນະຄ້າຍຄືກັບໜ້ານີ້. ເຈົ້າສາມາດພົບຮູບສີ່ແຈສາກໄດ້ຈັກຮູບໃນໜ້ານີ້?
  3. ຮູບສີ່ຫຼ່ຽມມົນແມ່ນຮູບສີ່ຫຼ່ຽມມົນທີ່ມີສີ່ດ້ານເທົ່າກັນ. ເຈົ້າສາມາດຊອກຫາຮູບສີ່ຫຼ່ຽມມົນໃນໜ້ານີ້ທີ່ເປັນຮູບສີ່ຫຼ່ຽມມົນໄດ້ບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມາກູຣູ ກ່າວວ່າ, “ຂ້ອຍໄດ້ເອົາຂາທັງໝົດອອກແລ້ວ. ເຈົ້າຢູ່ໃສ?”

ງູຕອບວ່າ, “ຂ້ອຍນອນເກີນເວລາ.”

  1. ເບິ່ງໜ້າຂອງເຂົາເຈົ້າແດ່, ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດ?
  2. ເຈົ້າເຄີຍນອນຫຼັບເກີນເວລາບໍ? ມັນມ່ວນບໍທີ່ໄດ້ນອນຫຼັບດົນ ຫຼື ເຈົ້າຮູ້ສຶກຜິດທີ່ນອນດົນ?
  3. ເຈົ້າສາມາດນັບເສັ້ນດ່າງທັງໝົດໃນໜ້ານີ້ໄດ້ບໍ? ເຈົ້າສາມາດນັບເສັ້ນດ່າງສູງນັ້ນໄດ້ບໍ?
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມາກູຣູ ໄດ້ຫລຽວເບິ່ງວ່າມີຂາເຫຼືອຢູ່ຫຼືບໍ່.

ລາວບໍ່ໄດ້ພົບຫຍັງເລີຍ.

  1. ຈົ່ງອະທິບາຍຮູບສີ່ແຈສາກບາງຮູບໃນໜ້ານີ້. ມີຮູບໃດແດ່ທີ່ເປັນຮູບສີ່ຫຼ່ຽມບໍ?
  2. ເມື່ອເຈົ້າສາມາດເຫັນພຽງແຕ່ສ່ວນໜຶ່ງຂອງສິ່ງທີ່ມີເສັ້ນ, ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືກັບຮູບສີ່ແຈສາກ. ຈົ່ງອະທິບາຍບາງອັນໃນໜ້ານີ້.
  3. ບໍ່ມີຂາຢູ່ບ່ອນທີ່ Maguru ເຄີຍເບິ່ງ. ເມື່ອເຈົ້າບໍ່ມີສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງ, ເຈົ້າຈະມີ 0 ຂາ. ສູນເປັນຕົວເລກທີ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍສຳລັບການອະທິບາຍວ່າເຈົ້າບໍ່ມີຫຍັງເລີຍ. ລອງບອກບາງສິ່ງໂງ່ໆທີ່ເຈົ້າບໍ່ມີ!
ຮູບພາບເນື້ອຫາ

ມາກູຣູ ເວົ້າກັບງູວ່າ, “ຂໍໂທດ. ບໍ່ມີຂາເຫຼືອແລ້ວ.” ງູຄານກັບບ້ານໂດຍບໍ່ມີຂາ.

ຕັ້ງແຕ່ມື້ນັ້ນມາ, ງູກໍ່ນອນບໍ່ຫຼັບຫຼາຍ. ລາວລໍຖ້າຢູ່ແຖວທຳອິດເພື່ອຊື້ຂາ.

  1. ມັນເປັນມື້ທີ່ໂສກເສົ້າຫຼາຍສຳລັບງູ! ເຈົ້າເຄີຍເສົ້າໃຈບໍທີ່ຄົນອື່ນໄດ້ຮັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບ? ເຈົ້າດີໃຈກັບຄົນອື່ນ, ຫຼືພຽງແຕ່ເສົ້າໃຈທີ່ເຈົ້າຖືກປະໄວ້?
  2. ເຈົ້າຄິດເຖິງສັດອື່ນໆທີ່ບໍ່ມີຂາໄດ້ບໍ?
  3. ມີເມກຢູ່ຂ້າງໆ Maguru ທີ່ແປກປະຫຼາດຫຼາຍ! ເມກນັ້ນຢູ່ລະຫວ່າງບ້ານຂອງ Snake ແລະ Maguru. ມັນຕ້ອງເປັນເມກນ້ອຍໆຫຼາຍ!

ທ່ານສາມາດດາວໂຫຼດ, ສຳເນົາ, ແປ ຫຼື ດັດແປງເລື່ອງນີ້ ແລະ ນຳໃຊ້ຮູບປະກອບໄດ້ຕາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ມາກູຣູໃຫ້ຂາ
ຜູ້ຂຽນ — ມູຕູກີ ກາມຸນດີ
ພາບປະກອບ — Wiehan de Jager
ພາສາ — ພາສາອັງກິດ
ລະດັບ — ວັກທຳອິດ
© ໂຄງການລິເລີ່ມປຶ້ມເລື່ອງອາຟຣິກາ 2015
ຄວາມຄິດສ້າງສັນທົ່ວໄປ: ການອ້າງອີງ 4.0
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ www.africanstorybook.org

prev
Page 1 ຂອງ 17
ຖັດໄປ
ກັບຄືນໄປບ່ອນ