Lasi, skaiti, spēlējies – katrs bērns, katru dienu!

Debre Birhanas zirgi

by

Ilustrējis

satura attēls
satura attēls

Chalew ir zirgs, kas velk ratus.

Viņš pārvadā smagas kravas pa Debre Birhanas grants ceļiem.

Viņš strādā no rīta līdz vakaram.

  1. Čaleu velk smagas kravas un veic sarežģītu darbu. Vai esat redzējuši dzīvniekus, kuriem jāstrādā?
  2. Taisnstūris ir forma ar četrām taisnām malām, līdzīga šīs lapas formai. Norādiet uz dažām formām šajā attēlā, kas ir taisnstūri, un dažām, kas ir apaļas.
  3. Cik taisnstūrus tu vari atrast vietā, kur tu pašlaik atrodies?
satura attēls

Čalevam nepietiek laika atpūtai.

Viņš nesaņem pietiekami daudz pārtikas, lai apēstu.

Ratu vadītājs viņu apspēlē, lai brauktu ātrāk.

  1. Kā jūs jūtaties par to, kā vadītājs izturas pret Čalevu?
  2. Kā var izturēties pret dzīvniekiem vai cilvēkiem, lai mēģinātu panākt, lai viņi dara to, ko vēlaties? Cilvēkiem var pateikt "lūdzu", un tas dažreiz darbojas.
  3. Kas tevi mudina darīt lietas citu cilvēku labā?
satura attēls

Kādu dienu visi ratu vadītāji sapulcējās uz bērēm.

Ratu zirgi tika atstāti ganīties tuvējā laukā.

Viņi sāka runāt par saviem briesmīgajiem apstākļiem.

  1. Saskaitiet cilvēkus un zirgus. Vai ir vairāk cilvēku vai zirgu? Cik vēl?
  2. Izmantojiet izlaižamo skaitīšanu pa diviņiem, lai saskaitītu, cik kāju ir cilvēkiem. Vai varat izlaist skaitīšanu tik augstu?
  3. Kādu skaitīšanu jūs izlaistu, lai saskaitītu zirgu kāju skaitu? Tas ir diezgan liels skaitlis. Vai varat izlaist skaitīšanu tik augstu?
satura attēls

“Mana iemaukte man neder. Tā ir pārāk cieša un iegriežas ādā,” teica viens zirgs.

“Es arī, es arī,” piekrita vēl kāds.

  1. Kā īsti zirgi sarunājas savā starpā?
  2. Kuras zirga daļas ir pa pāriem, un kuras ne?
  3. Ķermeņa daļas, kas savienojas pāros, atrodas zirga ķermeņa pretējās pusēs. Vai varat iedomāties citus dzīvniekus, kas ir līdzīgi? Vai varat iedomāties kādus, kas nav šādi?
satura attēls

Vecs zirgs ierunājās: “Es gandrīz klibu to naglu dēļ, ko viņi iedzen manos nagos.”

Vairāk zirgu piekrītoši pamāja.

  1. Kāpēc, jūsuprāt, īpašnieki ir tik slikti izturējušies pret zirgiem? Vai īpašnieki bija ļauni tīšām un neapzinājās, ko dara?
  2. Ko, jūsuprāt, zirgiem vajadzētu darīt, ja pret viņiem izturas tik slikti?
  3. Ir pieci zirgi. Cik astes, ausis un kājas ir? Vai izlaidi skaitīšanu, lai atrastu ausis un kājas, vai sāki ar astes un dubulto lietu skaitu?
satura attēls

“Mēs strādājam ļoti cītīgi, bet vairums mūsu īpašnieku pret mums izturas slikti. Daudzi nezina, kā par mums rūpēties,” sacīja Čalevs.

Visi zirgi piekrita.

  1. Ko, jūsuprāt, Čalew ieteiks viņiem darīt viņu sliktās situācijas labā?
  2. Šajā attēlā pieci zirgi ir sapāroti divos pāros, un viens ir palicis pārī. Vai ir kāds veids, kā šos piecus zirgus visus vienlaikus sapārot? Ja ir vairākas lietas, kuras visas nevar sapārot, to sauc par nepāra skaitli.
  3. Padomājiet par citiem nepāra skaitļiem. Ja jums ir divi cilvēki un nepāra skaits lietu, nav iespējams piešķirt viņiem vienādu skaitu, tāpēc jūs nevarat sadalīt lietas vienādi.
satura attēls

“Mums vajag labākus apstākļus. Streikosim!” paziņoja Čalevs. Zirgi gavilēja!

Viņi nolēma palikt laukā, līdz ratu vadītāji piekritīs mainīties.

  1. Streiks notiek, kad darbinieku grupa atsakās strādāt un pieprasa labāku attieksmi no sava uzņēmuma puses. Cilvēki dažreiz streiko, lai iegūtu labākus darba apstākļus, un dažreiz viņi to dara, lai saņemtu lielāku atalgojumu.
  2. Kas ir bīstams cilvēkam streika laikā? (Viņš var ilgstoši nesaņemt algu un zaudēt darbu.)
  3. Skaitļus, kurus var savienot pāros, sauc par pāra skaitļiem. Šajā attēlā ir seši zirgi. Vai vari tos visus savienot pārī? Vai seši ir nepāra vai pāra skaitlis?
satura attēls

Ratu vadītāji nezināja, ko darīt.

“Es varu dabūt vēl vienu zirgu,” lielījās viens jātnieks.

Bet lielākajai daļai vadītāju zirgi bija nepieciešami, lai nopelnītu iztiku.

  1. Cik cilvēku ir šajā attēlā? Ja atņemam divus sēdošos, cik cilvēku pieceļas kājās?
  2. Vai telpā ir nepāra vai pāra skaits cilvēku? Vai viņus var sadalīt divās vienādās grupās? Ja var, tad pāra skaitlis, bet pretējā gadījumā nepāra skaitlis.
  3. Kas uztrauc īpašniekus? Vai viņi uztraucas par to, kā jūtas zirgi, vai par savu biznesu?
satura attēls

Vadītāji rīkoja sanāksmi, lai apspriestu streiku. Viņi ilgi strīdējās.

“Varbūt zirgiem ir taisnība,” teica viens vīrs. “Kāpēc viņiem būtu jānodrošina labāki apstākļi?” jautāja cits.

  1. Novērtējiet, cik cilvēku ir saspiesti telpā, un pēc tam, cik vien labi iespējams, saskaitiet, cik cilvēku tur atrodas. Aptuvenais aprēķins ir pamatots minējums, kas balstīts uz daļēju informāciju, piemēram, ātru skatienu.
  2. Aprēķinu veikšana var būt jautra spēle. Pastaigājoties apkārt, lieciet visiem veikt aprēķinus par lietu grupu, pēc tam rūpīgi saskaitiet, cik to ir, un pārbaudiet, kurš ir vistuvāk pareizajai atbildei.
  3. Kā īpašnieki zina, ko zirgi vēlas? Vai zirgi ar viņiem runāja?
satura attēls

Zirgu streiks izplatījās no Debre Birhan pilsētas visā Etiopijā.

Gandrīz trīs miljoni zirgu atteicās strādāt.

“Mums pietiek! Izturieties pret mums taisnīgi!” viņi teica.

  1. Trīs miljoni zirgu ir daudz! Vai vari iedomāties kaut ko sev apkārt, ja to ir vairāk nekā simts? Vairāk nekā tūkstotis?
  2. Vai esat dzirdējuši par strādnieku streiku jūsu apkārtnē? Vai streiks bija veiksmīgs, vai arī streikotāji padevās, pirms sasniedza vēlamo?
  3. Ko darīt, ja ļoti kaut ko vēlies, bet šķiet, ka to nedabūsi? Vai tas izdodas?
satura attēls

Tātad ratiņu vadītāji bija spiesti mainīties.

Viņi piekrita labākiem apstākļiem un taisnīgai attieksmei pret visiem zirgiem.

Viņi iemācījās rūpēties par zirgiem un uzturēt tos veselus.

  1. Rūpēties par zirgiem ir pareizi, ko darīt viņu labā, un tā ir gudra rīcība, lai zirgi labāk strādātu!
  2. Ja ir laba ideja labāk rūpēties par zirgiem, kāpēc braucēji to nedarīja visu laiku?
  3. Dažreiz cilvēki dara kaut ko tādu, kas šķiet viegli izdarāms, bet ilgtermiņā ir slikta ideja. Vai esat kādreiz atlicis kaut ko tādu, ko vēlētos, ka nebūtu izdarījis?
satura attēls

Pamazām zirgu dzīve uzlabojās.

Viņiem bija pietiekami daudz ēdiena un atpūtas. Viņu iemaukti bija piemēroti. Viņi dabūja labākus apavus nagiem.

Vecais Čalevs kļuva par varoni visiem zirgiem!

  1. Čalew riskēja un palīdzēja svarīgam mērķim. Vai varat iedomāties kādu cilvēku, kurš to ir izdarījis?
  2. Vai esat kādreiz darījuši visu iespējamo, lai palīdzētu kādam cilvēkam vai cilvēku grupai, kam bija nepieciešama palīdzība? Vai esat kaut ko mainījis viņu dzīvē?
  3. Kāda ir sajūta, kad palīdzi citiem?

Jūs varat brīvi lejupielādēt, kopēt, tulkot vai pielāgot šo stāstu un izmantot ilustrācijas, ja vien norādāt atsauci šādā veidā:

Debre Birhanas zirgi
Autors — Mezemirs Girma
Ilustrācija — Yirgalem Birhanu
Valoda — angļu
Līmenis — Pirmās rindkopas
© Āfrikas stāstu grāmatu iniciatīva 2020
Creative Commons: Atribucija 4.0
Avots: www.africanstorybook.org

Iepriekšējā
Lappuse 1 vai 13
Nākamā
atpakaļ