फरक वर्ग
चौरसाच्या कोपऱ्यांमध्ये संख्या ठेवून सुरुवात करा. त्यानंतर, त्या संख्यांमधील फरक बाजूंच्या मध्यभागी ठेवा आणि त्या फरकांनी एक नवीन चौरस तयार करा. ही प्रक्रिया सुरू ठेवा आणि त्याचा काय परिणाम होतो ते पहा.

आव्हान
- याचा शेवट चार शून्यांनी होतो असे दिसते. जर हे नेहमीच खरे असेल, तर त्याचे कारण तुम्ही स्पष्ट करू शकाल का?
- या उदाहरणात सातव्या फेरीत चार शून्य आले. यापेक्षा जास्त वेळ लागणारी उदाहरणे तुम्ही शोधू शकता का?

अन्वेषण
त्याऐवजी पंचकोन किंवा षटकोन वापरल्यास काय होते याचा अभ्यास करा.
टिपा
आव्हान
सुरुवातीला, वेगवेगळ्या सुरुवातीच्या संख्यांच्या गटांपासून सुरुवात करून काय होते ते पहा. त्यातील नमुने शोधा आणि प्रयोगाचा आनंद घ्या. तुम्ही करू शकता अशी काही निरीक्षणे येथे दिली आहेत.
निरीक्षण १: जर चारही संख्या धन असतील, तर प्रत्येक फेरीसोबत कमाल संख्या कमी होईल.
दोन धन संख्यांमधील फरक त्यांपैकी मोठ्या संख्येपेक्षा कमी असल्यामुळे, महत्तम संख्या कमी झाली पाहिजे.
निरीक्षण २: जर एक किंवा अधिक 0 असतील, तर एकापेक्षा जास्त फेऱ्या लागू शकतात, परंतु काही फेऱ्यांनंतरच कमाल संख्या कमी होईल (जर ती आधीच 0 नसेल तर).
सर्वाधिक संख्येच्या तुलनेत शून्य (किंवा शून्ये) कुठे आहे, याची अनेक उदाहरणे तपासून पाहण्यातच हे सर्व घडते. ती सर्व उदाहरणे बरोबर ठरतात, पण त्याबद्दल वाचणे कंटाळवाणे आहे.
कारण कमाल संख्या सतत कमी होत राहिली पाहिजे, त्यामुळे अखेरीस सर्व संख्या 0 झाल्या पाहिजेत.
सर्व संख्यांचा शेवट 0 का होतो याचे एक पर्यायी स्पष्टीकरण आहे, परंतु त्यात वापरलेले गणित तुम्हाला वाचायला कदाचित आवडणार नाही.
चार शून्यांपर्यंत पोहोचण्यासाठी लागणाऱ्या फेऱ्यांची संख्या कशी वाढवायची, यामागे काही क्लिष्ट गणित आहे. सध्यापुरते, तुमच्या विद्यार्थ्यांना त्यांचे सर्वोत्तम गुण सुधारण्याचा प्रयत्न करत खेळण्याचा आनंद घेऊ द्या.
अन्वेषण
जर तुम्हाला याबद्दल अधिक जाणून घेण्यात रस असेल, तर विकिपीडियावर “डुची सिक्वेन्स” (Ducci Sequence) शोधणे ही एक चांगली सुरुवात ठरू शकते.