Bonded Groups
Det finnes to versjoner av disse gåtene.
versjon 1
Dette er det samme som sumgruppe-oppgavene i trinn 3, bare at nå kan målsummene være større. Brettet kan være i alle størrelser, og her bruker vi et 4 x 4-brett. Måltallet er til venstre, som er 13 i dette tilfellet.
versjon 2
Her er et eksempel på et 4 x 4-brett med et måltall på 20. Som i sumgrupper er brettet fylt med par og tripler av tall som summerer seg til målet. Nå vil det imidlertid være én rute som ikke er involvert i noen av disse gruppene.
Utfordringen
Utfordringen er å finne den ene ruten som har det tallet. I dette eksemplet er det '5'.
Å hjelpe barnet ditt
Puslespill er ment å være utfordrende og ta tid, så ikke ødelegg moroa ved å fortelle barnet ditt hvordan det skal løse dem. Disse puslespillene er valgt slik at dere enkelt kan lage dem og deretter ha det gøy med å løse dem sammen.
Hvis barnet ditt står fast i en oppgave, har du flere alternativer. Du kan selvfølgelig gi veldig små hint, hvis du kan tenke på ting som ikke avslører oppgaven. Du kan foreslå å se på mindre eller enklere versjoner av oppgaven. Oppmuntre barnet ditt til å være dristig i ideene sine, selv om de noen ganger fører til blindveier. Vi lærer alle mye av våre feil og blindveier! La barnet ditt vite at det er helt greit å ikke løse en oppgave på første (eller andre eller tredje) forsøk, og at nyttige ideer kan dukke opp hvis de lar oppgaven være i fred i en dag eller to.
Disse oppgavene er ment å være morsomme og lære bort problemløsning. En av de største matematiske gledene er det AHA-øyeblikket, etter mange falske starter og mye bryting med et problem, når svaret endelig er oppdaget – sørg for å la barnet ditt oppleve den følelsen av oppdagelse så mange ganger som mulig!