Subtração – Dedos II
Dois métodos
A subtração pode ser entendida como "tirar" ou "diferença". Ambos os modelos são essenciais para uma compreensão completa da subtração. Peça aos seus alunos que pratiquem as duas formas de pensar sobre a subtração usando esses métodos de subtração com os dedos.
Usaremos o 11-3 como exemplo.
Subtraindo (à esquerda): Comece com o punho fechado e diga '11'. Em seguida, levantando um dedo a cada vez, conte '10, 9, 8'. Quando o aluno vir 3 dedos levantados, a contagem para. O resultado é que, subtraindo 3 de 11, sobra 8.
Diferença (à direita): Este exercício usa a contagem progressiva, assim como fizemos na Adição Simples com os Dedos. O que estamos fazendo é descobrir qual número precisamos adicionar a 3 para obter 11.
Peça ao aluno que feche a mão em punho e diga '3'. Em seguida, levantando um dedo a cada vez, conte '4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11'. Quando o aluno disser '11', haverá 8 dedos levantados – a diferença entre 3 e 11 é 8.
