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Visitando a avó

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Odongo e Apiyo aguardavam ansiosamente a chegada das férias escolares.

  1. Eles parecem animados. Será que têm grandes planos para as férias?
  2. Existem feriados que te deixam animado(a)?
  3. Conte uma história sobre algo que você fez durante um feriado recente.
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Chegou a hora de eles visitarem a avó.

  1. Você já ficou tão empolgado com alguma coisa que teve dificuldade para dormir?
  2. Retângulos são figuras com quatro lados retos e cantos, como os desta página. Aponte para todos os retângulos que você encontrar nesta página.
  3. Aponte para alguns dos retângulos ao redor de onde você está.
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Eles passaram de carro por montanhas, animais selvagens e fazendas.

  1. Conte todos os animais selvagens que você vê nesta página.
  2. Ao adicionar duas crianças aos outros cinco animais, quantos animais haverá no total? Quanto é dois a mais que cinco?
  3. Aponte e descreva os pares de animais aqui presentes.
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Depois de um tempo, Odongo e Apiyo adormeceram.

  1. Algumas pessoas têm dificuldade para dormir sentadas. Você consegue adormecer sentado?
  2. A menina está dormindo de boca aberta – você acha que ela está roncando?
  3. Descreva as cores de algumas das faixas nesta imagem. Há amarelo, azul e verde na bolsa, e amarelo, laranja e vermelho no assento.
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Eles encontraram a avó descansando debaixo de uma árvore.

  1. Você tem amigos ou parentes que gosta de visitar em viagens?
  2. Lembre-se de uma visita agradável que você fez. O que você gosta de fazer quando visita alguém?
  3. O que farão esses dois com a avó? Ouvirão histórias, cozinharão juntos e farão caminhadas?
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A avó dançou e cantou. As crianças lhe deram presentes.

  1. O que você gosta de ganhar de presente?
  2. Qual a sensação tão boa de receber um presente de alguém?
  3. O fundo da página anterior tinha tons de azul e verde. Este tem tons de amarelo e laranja. O que você percebe de diferente ao ver as cores nessas duas páginas?
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A avó abençoou Odongo e Apiyo de maneira tradicional.

  1. Dar uma bênção é algo solene e precioso.
  2. A cor de fundo mudou novamente. Como você se sente?
  3. Essa parte da história é emocionante ou tranquila? A cor azul intensifica essa sensação?
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Odongo e Apiyo brincaram com borboletas e pássaros.

  1. Você já viu pássaros e borboletas com tantas cores diferentes?
  2. Você consegue contar o número de borboletas, ou esse número é maior do que você consegue contar?
  3. As cores no fundo formam círculos cada vez maiores – são chamados de círculos concêntricos. Como você se sente quando vê todas essas cores juntas?
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Eles subiram em árvores.

Eles chapinharam na água do lago.

  1. Como Odongo conseguiu subir em uma árvore sem galhos baixos?
  2. Quantos galhos tem essa árvore? Você contou todos, incluindo os pequenos, ou só os grandes?
  3. Você costuma entrar em um lago ou lagoa com os sapatos calçados? Por que você acha que Apiyo fez isso?
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Eles estavam cansados.

Eles adormeceram antes de terminar o jantar.

  1. Você já ficou tão cansado que adormeceu no meio da refeição?
  2. Você acha que eles dormiram à mesa a noite toda?
  3. Algumas linhas nesta imagem são retas, como as tábuas da mesa, e outras são curvas, como as bordas das tigelas. Olhe ao seu redor. Você vê mais linhas retas ou curvas?
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Eles ajudaram a avó.

Eles recolhiam ovos e colhiam legumes.

  1. Aponte e descreva todos os pares de objetos nesta imagem.
  2. Dos ovos que Apiyo está segurando, quantos você consegue ver?
  3. Você gosta de ajudar nas tarefas domésticas?
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A avó ensinou Odongo e Apiyo a cozinhar diferentes tipos de comida.

  1. Você gosta de ajudar a cozinhar às vezes?
  2. Você tem alguma comida favorita que gosta de ajudar a preparar?
  3. Um dos prazeres de viajar é experimentar comidas novas. Você gosta de experimentar comidas novas?
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Odongo levou as vacas da avó para pastar.

Eles comeram a plantação do vizinho.

  1. Olhando para Odongo, o vizinho, e para as vacas, o que cada um deles está sentindo?
  2. Você acha que Odongo terá uma segunda chance após esse erro?
  3. Quando você comete erros, você recebe outra chance?
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Eles foram até a barraca da avó no mercado.

  1. Quem é a nova mulher nesta foto e o que ela está fazendo?
  2. Para que serve o guarda-chuva da vovó? Está chovendo?
  3. Conte todos os diferentes tipos de comida que a avó está vendendo.
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À noite, eles ajudaram a avó a contar o dinheiro.

  1. É possível perceber que é noite olhando para esta imagem?
  2. Você costuma contar dinheiro às vezes? Se sim, é divertido fazer isso?
  3. Ao contar objetos, você encontra maneiras mais rápidas de fazer isso? Por exemplo, contar objetos aos pares pode ser duas vezes mais rápido.
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Logo, as férias terminaram.

A avó preparou comida para a viagem.

  1. As crianças parecem felizes. Será que estão felizes por irem embora?
  2. Esta é a primeira vez que vemos o chapéu de Odongo. Será um presente da avó dele?
  3. As roupas deles têm muitas cores. Quantas cores tem a roupa que você está vestindo?
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As crianças não queriam ir embora.

“Vovó, venha conosco.”

  1. O que as crianças estão sentindo nesta imagem?
  2. O que disse a avó quando as crianças lhe pediram para ir com elas?
  3. As crianças e o pai formam três pessoas. Se adicionarmos mais uma pessoa, a avó, quantas pessoas haverá no total?
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Odongo e Apiyo abraçaram a avó.

“Adeus, vovó”, disseram eles.

  1. Você tem dificuldade em se despedir de pessoas de quem gosta muito? Isso te deixa triste?
  2. Seus braços e pernas vêm em pares. Conte-os de dois em dois.
  3. Qual a proporção entre o número de braços e o número de pernas?
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O que é melhor, a vida na cidade ou a vida no campo?

  1. Qual a proporção entre o número de meninas e o número de meninos?
  2. Se você juntar as três meninas com os três meninos, quantas crianças haverá? O que é três a mais que três?
  3. Em vez de contá-los como três mais três, conte-os de dois em dois e veja se obtém o mesmo número.

Você tem permissão para baixar, copiar, traduzir ou adaptar esta história e usar as ilustrações, desde que atribua os créditos da seguinte forma:

Visitando a avó
Autora — Violet Otieno
Adaptação — Conto de fadas africano e Dorcas Wepukhulu
Ilustração — Catherine Groenewald
Idioma — Inglês
Nível — Primeiras palavras
© Iniciativa de Livros de Histórias Africanas 2015
Creative Commons: Atribuição 4.0
Fonte: www.africanstorybook.org

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