ميٽرر
رياضي جا تصور
نن quantitiesي مقدار
مواد
ڪو
اداڪار
سڄو ڪلاس
سيٽ اپ ڪريو
پنهنجن سڀني شاگردن کي هڪ وڏي کليل جاءِ تي رکو جتي گهمڻ ڦرڻ آسان هجي.
راند
هڪ نمبر سڏ ڪريو. شاگردن لاءِ چئلينج اهو آهي ته جلد کان جلد ان سائيز جي گروپن ۾ شامل ٿين. گهڻو ڪري هڪ گروپ هوندو جيڪو ان سائيز کان ننڍو هوندو، پر اهو صرف هڪ گروپ لاءِ ٿيڻ ڏيو. مثال طور، جيڪڏهن 25 شاگرد آهن ۽ توهان 7 کي سڏ ڪيو ٿا، ته توهان کي 7 جا 3 گروپ ۽ 4 جو 1 گروپ ڏسڻ گهرجي.
هڪ ڀيرو گروپ ٺهي وڃن، انهن گروپن کي نالن يا ٻين قسمن جي معلومات جي تبادلي جي موقعي طور استعمال ڪريو جيڪي توهان اڳ ۾ مقرر ڪري سگهو ٿا. انهن بحثن لاءِ ڪيترو به وقت گهربل هجي، هڪ نئون نمبر ڪال ڪريو ۽ انهن کي نوان گروپ ٺاهڻ لاءِ چئو.
مقصد
ننڍي مقدار ۾ تجربو ڪرڻ، گهمڻ ڦرڻ، ۽ شاگردن کي نون بحث گروپن ۾ شامل ڪرڻ.
بحث ۽ صلاحون
هي سرگرمي هڪ مکسر جي طور تي يا انگن کي ورهائڻ جي طريقي جي طور تي مزيدار آهي. اهو ڪجهه دير لاءِ بيهڻ کان پوءِ اٿڻ ۽ گهمڻ لاءِ پڻ سٺو آهي.
پراڻن شاگردن لاءِ، انگن کي ٿورو ڳولڻ لاءِ هن سرگرمي کي استعمال ڪريو. مثال طور، جيڪڏهن توهان 7 سڏيو ۽ 4 بچيا هئا، ۽ توهان 9 سڏيو ۽ 7 بچيا هئا، شاگردن کان پڇو ته اهو اندازو لڳائين ته 25 شاگرد هجڻ گهرجن. توهان انهن کان اهو به پڇي سگهو ٿا ته جيڪڏهن گروپ جا سائز تمام وڏا آهن (سڄي گروپ جي سائيز جي نسبت)، ته پوءِ مڪمل طور تي نون ماڻهن سان نوان گروپ ٺاهڻ ناممڪن آهي (هيٺ ڏنل پهرين تبديلي ڏسو).
تبديليون
مڪمل طور تي نوان گروپ گهرجن: جيڪڏهن توهان جي گروپ جا انگ ڪافي ننڍا آهن، ته پوءِ اهو چئي هڪ اضافي ڏکيائي شامل ڪريو ته نئين گروپ جا شاگرد پوئين گروپ ۾ گڏ نه ٿي سگهيا هوندا. تنهن ڪري، جيڪڏهن توهان وٽ 25 شاگرد آهن، جيڪڏهن توهان اڳ ۾ 7 کي سڏڻ کان پوءِ 3 کي سڏ ڪيو، ته هرڪو ڪنهن نئين سان جوڙو ٺاهي سگهي ٿو. جڏهن ته، جيڪڏهن توهان 3 جي بدران 5 کي سڏ ڪيو، ته اهو ناممڪن هوندو (سائيز 25 جي گروپ لاءِ).
بيوقوف سائز: ڪڏهن ڪڏهن 1 يا پوري گروپ جي سائيز کي سڏيو. اهي ڪرڻ ۾ ڪافي آسان آهن، پر هڪ مزيدار لمحو آهي جڏهن توهان ڏسندا آهيو ته شاگردن کي ڪجهه مختلف ٿي رهيو آهي.