mikser
Konceptet e matematikës
Sasi të vogla
material
Asnje
Lojtaret
E gjithë klasa
Ngritur
Vendosini të gjithë nxënësit tuaj në një hapësirë të madhe dhe të hapur ku lëvizin lehtë.
Luaj
Thirrni një numër. Sfida për nxënësit është që të ndahen në grupe me atë madhësi sa më shpejt të jetë e mundur. Ka shumë të ngjarë që të ketë një grup më të vogël se ajo madhësi, por lejoni që kjo të ndodhë vetëm për një grup. Për shembull, nëse ka 25 nxënës dhe ju thërrisni 7, duhet të shihni 3 grupe me nga 7 dhe 1 grup me nga 4.
Pasi të jenë formuar grupet, përdoreni këto grupe si një mundësi për të shkëmbyer emra ose lloje të tjera informacionesh që mund t’i vendosni paraprakisht. Pasi të kalojë sa më shumë kohë që nevojitet për këto diskutime, telefononi një numër të ri dhe kërkojuni atyre të krijojnë grupe të reja.
Caku
Përjetimi i sasive të vogla, lëvizja dhe përzierja e studentëve në grupe të reja diskutimi.
Diskutim dhe Këshilla
Ky aktivitet është argëtues si një përzierës ose si një mënyrë për të eksploruar se si pjesëtohen numrat. Është gjithashtu i mirë për t'u ngritur dhe për të lëvizur pasi të keni qëndruar në vend për një farë kohe.
Për nxënësit më të rritur, përdoreni këtë aktivitet për të eksploruar pak numrat. Për shembull, nëse keni thënë 7 dhe ju kanë mbetur 4, dhe keni thënë 9 dhe ju kanë mbetur 7, kërkojuni nxënësve të kuptojnë se duhet të jenë 25 nxënës. Gjithashtu mund t'i pyesni pse, nëse madhësia e grupeve është shumë e madhe (në krahasim me madhësinë e të gjithë grupit), atëherë është e pamundur të formohen grupe të reja me njerëz krejtësisht të rinj (shih variantin e parë më poshtë).
Variacionet
Kërkon Grupe Plotësisht të Reja: Nëse numri i anëtarëve në grupin tuaj është mjaft i vogël, shtoni një shkallë shtesë vështirësie duke thënë se nxënësit në grupin e ri nuk mund të kenë qenë së bashku në grupin e mëparshëm. Pra, nëse keni 25 nxënës, nëse thërrisni 3 pasi keni thirrur më parë 7, të gjithë duhet të jenë në gjendje të bashkohen me dikë të ri. Megjithatë, nëse thërrisni 5 në vend të 3, kjo do të ishte e pamundur (për një grup me madhësi 25).
Madhësi qesharake: Ndonjëherë thirrni 1 person ose sa të gjithë grupi. Janë mjaft të lehta për t’u bërë, por ka një moment argëtues kur i shihni nxënësit të kuptojnë se diçka e ndryshme po ndodh.