Ndryshim misterioz
Konceptet e matematikës
Mbledh/zbrit dhe sasitë për 1 deri në 10.
Materiale
Tas me objekte të vogla
Lojtaret
1
Ngritur
Mbani një tas me 15 deri në 20 artikuj të vegjël për të zgjedhur.
Luaj
Kërkojini nxënësit tuaj të numërojë një numër të vogël objektesh. Ndërsa ata shikojnë larg, ndryshoni numrin e objekteve. Kur të shikojnë prapa, pyetini se çfarë ndryshimi keni bërë. Ata mund ta testojnë teorinë e tyre duke e rikrijuar atë që mendojnë se ka ndodhur.
Shembull lëvizjeje
Studenti ju jep pesë objekte. Larg shikimit të tyre, ju vendosni dy objekte të tjera për të bërë gjithsej shtatë objekte. Kur ata shikojnë përsëri dhe pohojnë se keni shtuar dy objekte, ju mund t'i kontrolloni së bashku duke marrë pesë objekte nga tasa dhe duke parë se çfarë ndodh kur dy objekte u shtohen pesë objekteve - a janë dy sasitë e njëjta?
Diskutim dhe Këshilla
Ky aktivitet synon të përforcojë ndjenjën e sasive dhe efektet e kryerjes së mbledhjeve dhe zbritjeve të vogla. Mbajeni aktivitetin të qëndrueshëm duke përdorur objekte gjatë të gjitha hapave.
Variacionet
Pasi kjo të bëhet e lehtë, mund t’i bëni ata të jenë më kreativë me përgjigjet e tyre. Për shembull, nëse 4 bëhet 6, përgjigjja mund të jetë se keni shtuar 3 dhe pastaj keni hequr 1, ose ndoshta se keni dyfishuar 4 dhe pastaj keni hequr 2.