Пре разговора
Разговарајте са својим дететом пре него што оно може да говори или чак разуме речи. Покажите, именуйте и опишите ствари које видите, као што су облици, боје, поређења и количине. Како ваше дете почиње да разуме речи, питајте га о нечему и нека дете покаже на то. На пример, „Где је лопта?“ Ако ваше дете не може да пронађе ту ствар, покажите му на њу.
Рани разговор
Како ваше дете почиње да разуме и изговара речи, додајте једноставна питања. Слободно помажите са одговорима по потреби. Ако покажете и кажете „Је ли ово црвено?“, а дете не зна, дајте одговор. Ако кажете „Преброј блокове“, а ваше дете не зна како, покажите и пребројте блокове заједно са њима „један, два, три“.
Математичке теме и речи
Ова прича има геометријске идеје и боје. Вежбајте речи: квадрат, правоугаоник, круг, концентричан, отворен, затворен, најмањи, мали, мали, велики и називе боја.
Читајте, разговарајте и забавите се!
Достављена питања и коментари су само почетак.
За Прво читање, прочитајте црвена питања и коментаре.
За 2. читање, прочитајте плава питања и коментаре.
За 3. читање, прочитајте зелена питања и коментаре.
Након тога, пратите интересовања свог детета и пустите да ваши разговори иду у забавним правцима.
У мом селу живи господин Кио. Господин Кио има мачку која се зове Сафи.
- Истакните и наведите сваку од јаких боја на овој страници.
- Ко има најмање ногу – сто, господин Кио или Сафи?
- Колико Сафијиних ногу можеш да видиш? Колико не можеш да видиш?