Породице

Ови ресурси су намењени једној породици: Користите ове математичке игре, слагалице, активности и упутства да бисте уживали у заједничкој игри математике.

Активности за породице

За узраст од 0 до 8 година – Ово су едукативно секвенцијално распоређене математичке игре, слагалице и активности за породицу.

ЕФМ мобилна апликација

Мобилна апликација EFM садржи све наше активности, књиге са причама, кораке учења и дружења на једном месту.

Књиге прича

Комбинујте читање и математику користећи ове анотиране књиге са причама са својом децом.

Игре за фокусирано вежбање

Организоване по типичном принципу, ове игре пружају вежбање специфичних математичких вештина.

Карте за играње са активностима

Ови шпилови имају кратке описе породичне математичке активности на свакој картици.

Кораци учења математике

Ово је 50 корака учења математике од рођења па све до множења једноцифрених бројева.
Читај, броји, играј се – свако дете, сваки дан!

Да ли постоји неко као ја?

by

Илустровано

слика-садржаја
слика-садржаја

Питам се да ли постоји још један ја негде у свету.

  1. Шта мислите - да ли постоји још нека животиња баш као ова негде у свету?
  2. Мислиш ли да постоји још једна особа баш као ти?
  3. На овој слици има пет дрвећа. Ако одузмете једно са једне стране, колико дрвећа има са друге стране? Колико је за један мање од пет?
слика-садржаја

Који изгледа исто.

  1. Када се погледате у огледало или у воду, слика је готово иста као и ваш изглед. По чему је другачија, а по чему иста?
  2. Нешто што има једну страну која је огледална слика друге стране назива се симетрично, или чак огледално симетрично. Да ли видите неке ствари око себе које су симетричне?
  3. Људска лица су веома близу симетрије. Да ли примећујете нешто на једној страни лица што је мало другачије од друге стране? Можда ваша коса?
слика-садржаја

И прича исто.

  1. Ова животиња слуша свој одјек преко кањона. Јеси ли чуо/ла одјек свог гласа?
  2. Ехо за ваш глас је као гледање у огледало тражећи вашу слику. Да ли ехо звучи потпуно исто као ви или можете да уочите разлику?
  3. Слушање одјека је слично слушању снимка вашег гласа. Да ли мислите да снимци вашег гласа звуче као оно што чујете у својој глави када говорите?
слика-садржаја

И чак има и моје локне.

  1. Нилски коњи и мишеви можда имају увијене репове, али то их не чини истим као наш пријатељ. Колико ствари треба да буде исто да би две животиње биле исте?
  2. Опишите неке начине на које се нилски коњ и миш разликују од нашег пријатеља.
  3. Изабери некога кога познајеш и опиши му неке начине на које си сличан/а и неке начине на које си другачији/а.
слика-садржаја

Неко са мојим очима, мојим ушима.

  1. Можете ли се сетити других животиња које имају велике уши сличне овим?
  2. Можете ли се сетити других животиња које имају овакве трепавице?
  3. Ова животиња има по три трепавице са сваке стране. Колико је то укупно трепавица?
слика-садржаја

Ко уопште има мој смех.

  1. Можеш ли да изговориш неке звукове животиња? Које животиње?
  2. Можеш ли да ржеш као коњ, гракћеш као свиња, мјаучеш као мачка или ревеш као магарац?
  3. Ова животиња има изузетно велике зубе. Размислите о другим животињама са таквим зубима.
слика-садржаја

Ко може да уради оно што ја могу.

  1. Да ли се осећаш срећно трчећи по тако великом отвореном простору?
  2. Да ли више волиш да трчиш са неким или сам/сама?
  3. Пребројте све камење у близини. Ако одузмете два највећа камена, колико камена ће остати?
слика-садржаја

И не могу да урадим оно што не могу.

  1. Зашто животиње имају проблема са љуштењем банана?
  2. Можете ли лако ољуштити банану?
  3. Да ли постоје ствари, попут воћа или пакета, које имате проблема са отварањем?
слика-садржаја

Тражио сам и тражио свуда да пронађем другог себе. Сишао сам у парк и погледао иза дрвећа.

  1. Коју је животињу видео када је погледао иза дрвета?
  2. Да ли је видео животињу баш као он када је погледао иза дрвета?
  3. Да ли је видео шта је тражио иза дрвета?
слика-садржаја

Погледао сам около, горе и доле.

  1. Мислиш ли да би се наш пријатељ икада могао попети на врх дрвета?
  2. Мислиш ли да је птица изненађена што га тамо види?
  3. Да ли је животиња свуда погледала? Која су нека места која су можда пропуштена?
слика-садржаја

На сваком лицу.

  1. На једној страни језера су три животиње, а на другој још једна. Ако их све спојите, колико има животиња? За колико је једна већа од три?
  2. Ако уклоните једну животињу са једне стране језера од четири животиње код језера, колико ће их остати? Колико је за један мање од 4?
  3. Опишите како су ове две чињенице повезане: 3 + 1 = 4 и 4 - 1 = 3. Ове две повезане математичке чињенице називају се фамилија математичких чињеница. Можете ли да се сетите неке друге фамилије математичких чињеница?
слика-садржаја

Нисам могао/могла да пронађем другог/другу себе ни на једном месту.

  1. Мислиш ли да га је његова сенка привремено преварила да помисли да постоји још једна животиња баш као он?
  2. Колико твоја сенка личи на тебе?
  3. Да ли сте икада видели сенку за коју сте мислили да је особа?
слика-садржаја

Само сам један ја на свету! Ја сам посебан, ох, истина је!

  1. Колико животиња можеш да избројиш на овој слици?
  2. Опишите неке од начина на које се свака животиња на овој слици разликује од нашег пријатеља.
  3. Опишите неке од начина на које је свака животиња слична нашем пријатељу.
слика-садржаја

Али не само ја, зар не видиш? Само си један!

  1. Да ли знате некога ко је веома сличан вама? По чему су вам слични?
  2. Упркос сличностима, опишите неке начине на које се они разликују од вас.
  3. Да ли волиш да будеш једини ти који постојиш?

Слободно можете преузети, копирати, превести или прилагодити ову причу и користити илустрације све док наведете ауторе на следећи начин:

Има ли неко као ја?
Аутор — Фред Страјдом
Илустрација — Јесс Јардим-Ведепохл
Језик — енглески
Ниво — Прве реченице
© Фред Страјдом, Џес Жардим-Ведепол, Стивен Волас, Book Dash 2015
Creative Commons: Приписивање 4.0
Извор www.africanstorybook.org
Оригинални извор www.bookdash.org

прев
Страна 1 или КСНУМКС
Следећа
Назад