Где је мој пали миш?
by
Илустровано
Пре разговора
Разговарајте са својим дететом пре него што оно може да говори или чак разуме речи. Покажите, именуйте и опишите ствари које видите, као што су облици, боје, поређења и количине. Како ваше дете почиње да разуме речи, питајте га о нечему и нека дете покаже на то. На пример, „Где је лопта?“ Ако ваше дете не може да пронађе ту ствар, покажите му на њу.
Рани разговор
Како ваше дете почиње да разуме и изговара речи, додајте једноставна питања. Слободно помажите са одговорима по потреби. Ако покажете и кажете „Је ли ово црвено?“, а дете не зна, дајте одговор. Ако кажете „Преброј блокове“, а ваше дете не зна како, покажите и пребројте блокове заједно са њима „један, два, три“.
Математичке теме и речи
Ова прича садржи бројање до 7, речи за повезивање и облике. Речи за вежбање: колико, бројеви до 7, један више, један мање, иза, унутра, на, високо, превисоко, испод, правоугаоник, кутија и вертикална линија.
Читајте, разговарајте и забавите се!
Достављена питања и коментари су само почетак.
За Прво читање, прочитајте црвена питања и коментаре.
За 2. читање, прочитајте плава питања и коментаре.
За 3. читање, прочитајте зелена питања и коментаре.
Након тога, пратите интересовања свог детета и пустите да ваши разговори иду у забавним правцима.
Изгубио сам палицу и не могу је пронаћи.
- Иако можете видети само пет од њих, на прозору постоји шест окна. Чега још има шест?
- Број пречки на мердевинама је за један већи од броја прозора – колико их има? Број прозора које видите је пет, што је за један мање од укупног броја прозора.
- Правоугаоници имају четири праве странице и углове као што су они на овој страници. Покажите и опишите правоугаонике на слици.
