септембар 2026

Вести

Потпишите петицију ААП-а - Позив за националне смернице о раном рачунању
Придружите се гувернерима, истраживачима, едукаторима и педијатријским стручњацима који позивају Америчку академију за педијатрију и главног хирурга САД да породицама пруже смернице о раној математици - свакодневном бројању, упоређивању и игрању игара које милиони породица већ раде.

Недељно чудо – Придружите се преко 2000 наставника који уживају у програму Недељно чудо. Ако сте тражили једноставан начин да пошаљете мало математике кући породицама својих ученика или донесете Загонетку недеље у своју учионицу, ево га! Идите на веб страницу Недељног чуда и пријавите се за један или више нивоа разреда. Припремите се да вам сваке недеље стигне мало математичког чуда у поштанско сандуче.

Шта се дешава после 29? – Питајте четворогодишњака

Пратим математичко размишљање моје две ћерке откако су могле да говоре. Ове године имам прилику да ову радозналост пренесем у учионицу са четворогодишњацима.

Ускочила сам у Џонилин предшколски разред и обавила појединачне интервјуе са 20 деце. Оно што се догодило је бескрајно фасцинантно.

На мојим страницама френетичних белешки и запажања, неки заједнички трендови код више од половине деце појавили су се већ од првог захтева – бројите наглас колико год можете.

Испоставило се да нека деца аутоматски тумаче ово као да треба брзо бројати, и то ГЛАСНО! Док сам изнова и изнова добијала низ речи са бројевима, неколико ствари ми је остало у очима.

Прво, многа деца су правила грешке у бројевима за тинејџере, али су могла да наставе да тачно броје када напуне двадесет. Ако вам се ово чини изненађујућим, застаните и размислите о начину на који пишемо двоцифрене бројеве и речима које иду уз њих. Размотрите табелу испод:

За прва три реда постоји извесна доследност и логика која повезује значење цифара на местима десетица и јединица са речима које иду уз њих.

Али седамнаест? Сада обрћемо и прво кажемо јединице, а десетицу на крају?

И немојте ме терати да почнем са „дванаест“, речју која изгледа нема никакву референцу на чињеницу да број укључује једну десетицу.

Дакле, тинејџери су тешки из добрих разлога. Али испоставља се да нису једина препрека на путу бројања.

И, постојао је други тренд: за већину деце, њихова тачност у вербалном низу бројања завршавала се на 29. И, био сам изненађен разноликошћу ствари које су се дешавале након што су достигли 29.

Застаните на тренутак да бисте направили претпоставку. Шта мислите да би четворогодишње дете следеће могло рећи?

Погледајте овај видео од двадесет секунди за један од најчешћих одговора.

Поред двадесет девет, стотину, други одговори су укључивали:

• Двадесет девет, четрдесет!
• Двадесет девет, шездесет!
• Двадесет девет… то је највише што могу да идем!
• Двадесет девет, двадесет десет!
• Двадесет девет, двадесет осам, двадесет седам, двадесет девет, тридесет!

Да ли сте нешто од овога очекивали? Да ли вас неке изненађују или збуњују? Или, има ли неких које вам делују логично, иако су нетачне?

Пре овог искуства, приметила сам да је моја ћерка неколико месеци застајала на 29. Али ме је изненадило што је ово запажање једног детета заиста био образац међу њеним вршњацима и навело ме је да размишљам зашто је то тако. Можда ретко дајемо прилике да се броји више и код куће и у школи, па је мање изложености речима са бројевима после 29?

Зашто Ова Маттерс

Иако бројање са разумевањем подразумева много више од способности рецитовања бројева, познавање тачног вербалног редоследа бројања је кључни део. Сада могу да тражим аутентичне прилике за бројање до тридесет и код куће и у предшколској установи.

Пробајте ове недеље

Подстакните мало дете у свом животу да наглас броји што више може. Можда ћете и сами ухватити број двадесет и десет. Волео бих да знам, шта сте приметили?

Пошаљите поруку на erin@rootsandwingsmath.com ! Такође можете размотрити претплату на један или оба моја друга текућа билтена:

• Билтен за наставнике математике Roots and Wings (намењено наставницима од предшколског узраста до осмог разреда)
• Билтен за родитеље програма „Roots and Wings Math“ (намењено родитељима деце предшколског узраста)

Желим вам наставак математичког лета,

Ерин, члан управног одбора EFM-а