Kuhusu EFM

Universal Access

Hili linapaswa kupatikana, kupatikana, na kueleweka kwa wote.

Furaha

Angalau 90% ya shughuli zinapaswa kuwa za kufurahisha. Familia zinapaswa kujifunza kwamba kufanya hesabu kunaweza kuwa kwa kucheza, ubunifu, na uzuri. Popote inapowezekana, tumia michezo na mafumbo kufundisha na kufanya mazoezi ya nyenzo. Sisitiza utatuzi wa matatizo kuliko mazoezi ya kawaida ya ujuzi.

Kijamii

Hisabati ni kitu cha kufurahia pamoja kama familia au na marafiki. Watoto wadogo sana hawapaswi kuwa mbali wakifanya kazi peke yao kwenye vifaa vya kielektroniki au karatasi za kazi.

Jenga Kujiamini

Kwa mtoto na familia, kujiamini mapema katika ujuzi wa hesabu kutaleta tofauti kubwa.

Tazama Hisabati Kila Mahali

Hisabati inatuzunguka. Inaweza kuonekana na kujadiliwa tunaposoma vitabu vya hadithi, tunapotembea, na tunapofanya shughuli zetu za kila siku.

Unda Mitazamo Chanya

Kwa kuchanganya yaliyo hapo juu, kuona hesabu kama sehemu ya kufurahisha, ya kijamii, na ya asili ya ulimwengu wetu wa kila siku kutakuwa mabadiliko makubwa na muhimu katika mtazamo kwa watu wengi.

Shughuli za Sasa katika Maendeleo ya Kujifunza

Mpangilio uliotolewa wa nyenzo unapaswa kuunda njia iliyoandaliwa vizuri kwa mtoto kujifunza hisabati bila watu wazima kujishughulisha na "kinachofuata."

Pata Usaidizi Kutoka kwa Mashirika ya Kitaifa

Tutahitaji usaidizi kutoka kwa mashirika makubwa ili kupata programu hii ya bure ionekane na familia zote na kusaidia kutoa msukumo kwa familia hizo kuendelea kuitumia.

Tunaamini kwamba elimu ya hesabu ya mapema, hasa kabla ya chekechea, haihudumiwi vizuri. Huenda umesikia matangazo ya huduma za umma kwamba unapaswa kusoma na mtoto wako, lakini ni lini umewahi kusikia moja ikisema kwamba unapaswa kufanya hesabu na mtoto wako? Wakati huo huo, kutopenda na kutokuwa na uhakika wa hesabu kumeenea miongoni mwa watu wazima, na hii husaidia kufunza kizazi kijacho kuwa na hisia kama hizo. Huenda umewahi kumsikia mtu mzima akisema "hiyo ni sawa, sikuwahi kuwa mzuri katika hesabu pia" - mtu mzima angeona aibu kusema "hiyo ni sawa, sikuwahi kuwa mzuri katika kusoma pia." Hisabati ni muhimu kwa elimu ya awali, na tafiti zinaonyesha kwamba kufanikiwa mapema na hesabu ni kiashiria kikubwa cha mafanikio ya jumla ya baadaye shuleni. Elimu ya hesabu ya mapema haipaswi kupuuzwa!

Tunalenga kuboresha elimu ya hisabati na mitazamo kwa watoto wadogo wakati wa miaka yao 8 ya kwanza katika familia zote katika jamii zote. Jambo muhimu katika hili ni kuunda mazingira ambapo familia na watoto hufurahia hisabati kama shughuli ya kufurahisha ya kufanya pamoja. Programu inapaswa kuwa nafuu kwa bei nafuu na kupatikana kwa familia zote. Nyenzo zinapaswa kujumuisha miundo yote ya familia, rangi, makabila, tamaduni, imani za kidini, na maeneo ya kijiografia.

Kwa sasa, watoto wengi huingia shuleni bila ujuzi unaofaa wa hisabati. Hufika wakiwa hawapendi hisabati au hujifunza haraka kutoipenda kutokana na matatizo yao. Ni muhimu kwamba programu yetu ijazwe na shughuli za hisabati za kufurahisha ambazo familia inaweza kufanya pamoja, ili wote wanaohusika wajenge hisia ya furaha na ustadi wa hisabati. Masomo haya yameundwa kwa lengo la kufurahisha, urahisi, na urahisi wa matumizi. Wakati huo huo, shughuli hizi hutoa fursa za kujifunza hisabati halisi na kufanya mazoezi ya kutatua matatizo, huku wakiepuka mazoezi yasiyo na maana na ya kurudiarudia.

Vifaa vilivyochapishwa ni bora sana kuvifanyia kazi, lakini ni ghali na ni vigumu kuvisambaza kitaifa au kimataifa. Upatikanaji wa kompyuta mpakato na simu janja kwa ujumla leo umeunda fursa ya kuweka programu ya ubora wa juu mikononi mwa familia nyingi. Hata hivyo, hii haitoshi. Sehemu ya kijamii, ambayo bado haijaundwa, inahitajika ili kuhakikisha ushiriki na kujitolea kwa familia katika programu hiyo.