Soma, Hesabu, Cheza - Kila Mtoto, Kila Siku!

Tabasamu la Sizwe

by

Imechorwa na

picha ya maudhui
picha ya maudhui

Mvua ilikuwa ikinyesha kwa siku nyingi, na kila mtu alikuwa na hasira. Kila mtu isipokuwa Sizwe, ambaye aliamka na tabasamu kila asubuhi. "Yoh! Sizwe! Tabasamu hilo ni la kichawi!" alisema Gogo. "Je, ni kwa ajili yangu?" Sizwe alipiga mkono wake juu ya mdomo wake. "Lakini ni tabasamu LANGU, Gogo," alinong'ona.

  1. Rangi kwenye ukurasa huu zimezimwa, si angavu sana. Rangi zilizozimwa zinakufanya uhisije? Rangi zilizozimwa zinatofautiana sana na tabasamu angavu la Sizwe, na zinatusaidia kutambua tabasamu hilo.
  2. Kuna maumbo mengi hapa. Mstatili ni umbo la pande 4 lenye umbo kama ukurasa huu. Ingawa ni mviringo kidogo, upande wa kitanda chake ni mstatili. Macho yake ni miduara. Shingo ya shati lake ni duara isiyo na sehemu, ambayo inaitwa arc.
  3. Onyesha tao zote katika picha hii, usisahau zile ndogo, kisha angalia mahali ulipo ili kupata tao zaidi.
picha ya maudhui

Mama yake alicheka. "Sizwe! Tabasamu ni kitu ambacho unaweza kutoa bila kukipoteza. Tazama!" Alimnyanyua hadi kwenye kioo. Kulikuwa na tabasamu lake, angavu kama ilivyokuwa hapo awali.

  1. Rangi kwenye ukurasa huu zinang'aa zaidi. Ni rangi gani kwenye ukurasa huu zinazong'aa zaidi?
  2. Kioo ni cha mviringo, lakini si duara. Duara lililonyooshwa au kuzungushwa huitwa mviringo au duaradufu. Angalia huku na huku. Je, unaona mstatili, duara, arcs, na ovals?
  3. Tabasamu ni kitu unachoweza kutoa bila kukipoteza au kukitumia. Je, unaweza kufikiria mambo mengine kama haya?
picha ya maudhui

Ilikuwa wakati wa kutoka nje. Mama alifunga koti la mvua la Sizwe, na wakaondoka, kupitia mvua, hadi maktaba. Wakiwa barabarani, rafiki mkubwa wa Sizwe, Zanele, alisimama dirishani mwa nyumba yake, akiangalia mvua kwa huzuni. Sizwe alihisi tabasamu lake likitambaa, likipanda juu. Kabla hajajua, tabasamu lake LILITOKA, na kuruka kuvuka bustani hadi kwa Zanele.

  1. Zanele anahisi vipi? Unawezaje kutambua kutokana na picha kwamba Zanele anahisi hivyo?
  2. Mbwa wa Zanele anaonekana kuwa na wasiwasi kuhusu Zanele. Je, una mnyama au mtu ambaye ni mzuri wa kutambua unapokuwa na huzuni? Je, wanajaribu kukufariji?
  3. Tazama jinsi mikunjo ya mdomo, macho, na nyusi za Zanele zinavyogeuzwa na kulegea. Eleza jinsi mikunjo hii inavyobadilika mtu anapofurahi na kutabasamu.
picha ya maudhui

Zanele alishikilia tabasamu hilo kwa nguvu - lilikuwa la thamani sana kuliruhusu liondoke. Sizwe alipotembea kuelekea maktaba, kengele ya mlango wa Zanele iligonga. Ilikuwa ni posta, akiwa na barua kutoka
binamu yake kipenzi. Zanele alifurahi sana, kiasi kwamba tabasamu lilimjia juu, na kumshangilia mtumaji. "Asante, Bwana Postman!" alisema.

  1. Unajisikiaje unapopokea ujumbe kutoka kwa mtu unayempenda? Je, huwa unawatumia watu unaowapenda ujumbe ili kuwatia moyo?
  2. Je, ni rangi gani angavu katika picha hii? Siku za kijivu, inaweza kuchukua juhudi kidogo zaidi kupata rangi angavu na kuzisherehekea.
  3. Inaonekana kama Postman ana urefu mara mbili kuliko Zanele. Tunaweza kusema ana urefu wa Zanele wawili. Wakati mwingine watu hupima vitu kwa watu. Watasema kwamba ni hatua 100 kufika mahali fulani au kwamba mawimbi ya bahari yana urefu wa kiuno.
picha ya maudhui

Tabasamu la Zanele lilikuwa jambo angavu zaidi ambalo mhudumu wa posta alikuwa ameona asubuhi nzima. Lilimpatia joto alipokuwa akitembea kwa miguu kwenye mvua. Alifika kwenye nyumba kubwa. Ndani ya lango, mbwa alikuwa akizunguka-zunguka, akibweka, akibweka, akibweka. Alikuwa mjinga sana kiasi kwamba mhudumu wa posta hakuweza kujizuia kutabasamu. Tabasamu liliruka-ruka kupitia lango kwa furaha ya ajabu.

  1. Tabasamu la Zanele lilikuwa zawadi nzuri kwa tarishi, na kuanzia hapo likawa zawadi ya furaha kwa mbwa. Je, tabasamu hilo linachakaa, au lina nguvu kama lilivyoanza na Sizwe?
  2. Unaona maumbo gani kwenye ukurasa huu? Kuna mistatili mingi, na kuna mikunjo mingi ya kuvutia.
  3. Kuhesabu mistatili hapa kunaweza kuwa gumu kwa sababu unapata mstatili mpya unapoweka mistatili miwili kando kando. Kuna mistatili zaidi ya 20 ukiihesabu yote!
picha ya maudhui

Mbwa aliacha kubweka. Aliinua masikio yake na kutikisa mkia wake. Kisha akageuka na kukimbia kurudi nyumbani akiwa na tabasamu la thamani na la joto. Mzee aliyeinama alifungua mlango. “Loo, hapana! Huwezi kuingia ndani. Umelowa nyote!” alimwambia mbwa. Lakini mara moja, tabasamu likamjia mzee huyo.

  1. Inashangaza jinsi watu wanavyopenda kufanya mambo mazuri zaidi wanapojisikia furaha. Je, unaona ni rahisi kuwa mwangalifu na mkarimu unapojisikia vizuri?
  2. Dunia ingekuwa mahali pazuri zaidi kama kila mtu angejisikia mwenye furaha wakati wote. Unafikiri hilo linawezekana?
  3. Mistari nyepesi ya wima inayopanda na kushuka inatuonyesha kwamba mvua inanyesha. Mistari hii yote inaelekea upande mmoja. Familia ya mistari kama hii inasemekana kuwa sambamba. Mistari sambamba haifiki kamwe, haijalishi inatoka mbali kiasi gani!
picha ya maudhui

Mzee alisimama wima kidogo. “Eish,” alisema, “Nani anajali kama mvua inanyesha? Twende matembezi, kijana!” Nao wakaenda zao, wakiingia kwenye madimbwi. Hapo, kwenye kivuko cha pundamilia, alisimama Bi. Makabela, polisi wa trafiki mwenye hasira. Alionekana baridi, na unyevunyevu, na mwenye huzuni. Mzee alijua la kufanya. “Asubuhi, Bi. Makabela!” aliita, na akatabasamu tabasamu lake kubwa na angavu zaidi. Lakini Bi. Makabela hakutabasamu pia.

  1. Baadhi ya watu huepuka madimbwi siku za mvua. Hata hivyo, ni furaha zaidi kuyamwagia! Unapenda kufanya hivyo?
  2. Ni mambo gani katika picha hii yanayotuonyesha jinsi Bi. Makabela anavyohisi?
  3. Unaona maumbo gani kwenye picha hii? Je, kuna maumbo mapya yoyote hapa?

Kusimama kwenye mvua kwa siku kadhaa kunaweza kufanya uso uwe na huzuni, huzuni, na huzuni. Lakini tabasamu ni jambo la kichawi na, kufikia sasa, tabasamu lilikuwa na nguvu sana, na angavu sana, kiasi kwamba ilikuwa vigumu sana kuliweka ndani. Haikufanya kazi mara moja, lakini kidogo kidogo, ilianza kutoka hadi, hatimaye!

  1. Hakuna picha kwenye ukurasa huu ya kutuambia kinachoendelea. Unafikiri nini kinatokea katika hadithi hivi sasa? Nini kitatokea baadaye?
  2. Unafikiri hadithi itaishaje? Je, tabasamu zote zitaisha?
  3. Kutabasamu na kuwa na furaha ni hisia moja. Chagua hisia nyingine na uandike hadithi kuhusu jinsi mtu mwenye hisia hiyo alivyobadilisha maisha ya watu waliomzunguka.
picha ya maudhui

Tabasamu kubwa na kubwa liliangaza usoni mwa Bi. Makabela! Kengele ya shule ililia, na watoto wakakimbia kuvuka barabara. Bi. Makabela aliweka bango lake, na akatabasamu, na kutabasamu, kwa kila mtoto.

  1. Tazama jinsi mistari iliyo barabarani inavyotengenezwa kutokana na mfululizo wa mistatili nyeusi na nyeupe inayobadilika.
  2. Umewahi kujiuliza kama pundamilia ni weusi wenye mistari myeupe au kama ni weupe wenye mistari myeusi (ni weusi wenye mistari myeupe)? Barabara nyingi ni nyeusi, kwa hivyo kuna uwezekano mkubwa kwamba hizi ni mistari myeupe juu ya barabara nyeusi.
  3. Hadithi inatumia maneno mawili "alitabasamu" na "mtoto" ambayo yanasikika sawa - yanafanana kwa mtindo wa wimbo. Kuwa na maneno yenye wimbo wa wimbo hufanya hadithi ihisi ya kufurahisha na ya kufurahisha. Sema maneno yenye wimbo wa wimbo ambayo unafikiri ni ya kufurahisha kuyasikia pamoja.
picha ya maudhui

Watoto walitabasamu kwa mama na baba zao, na magogo na baba zao, kaka na dada zao. Walitabasamu kwa dereva wa basi na muuza mboga, na Bi. Makau, ambaye alienda kumtabasamu mumewe, ambaye alimtabasamu meya. Tabasamu ziliruka na kutetemeka na kung'aa hadi KILA MTU akatabasamu, akicheka na kucheka kwa sauti kubwa kwenye mvua.

  1. Hakuna kikomo cha ni tabasamu ngapi linaweza kurukaruka. Ni ajabu sana kwamba tabasamu na kucheka huko kote kunaweza kutokea siku ya mvua.
  2. Wakati mwingine siku za mvua zinaweza kuwa za kufurahisha. Je, unafurahia siku za mvua na kutazama mvua ikinyesha?
  3. Ikiwa mtu mmoja anaweza kusababisha watu wawili wapya kutabasamu, fikiria jinsi hii inavyokuwa haraka kwa watu wengi. Mtu 1 anayetabasamu huunda wengine 2, anayeunda wengine 4, anayeunda wengine 8, na inaendelea kuongezeka maradufu. Unaweza kuendeleza maendeleo haya kwa kiwango gani? Hii inaitwa ukuaji wa kipeo.
picha ya maudhui

Katika maktaba, kila kitu kilikuwa kimya isipokuwa sauti ya mvua. “Ni wakati wa kuondoka,” mama yake Sizwe alisema, akifunga kitabu chake. “Aa, mama!” alisema Sizwe, ambaye alikuwa ameishiwa na tabasamu.

  1. Kuna mistatili mingi sana katika picha hii. Je, unaweza kuihesabu yote?
  2. Wakati ni vigumu kuhesabu idadi kubwa ya vitu, tunaweza kufanya makadirio, ambayo ndiyo makadirio yetu bora, kwa idadi hiyo.
  3. Cheza mchezo wa makadirio na rafiki. Angalia haraka kundi la vitu kisha nyote wawili mkadirie ni vitu vingapi vilivyopo. Kisha hesabu vitu na uone ni nani aliye karibu zaidi. Kwa mazoezi, utakuwa bora zaidi katika kufanya makadirio!
picha ya maudhui

Lakini walipotoka nje barabarani, ILIKUWA TUKIO GANI! Kila mtu mjini alikuwepo! Kila mtu! Na WOTE walikuwa wakitabasamu!

  1. Mojawapo ya sehemu nzuri za kuwasaidia watu wengine kuwa na furaha ni kwamba wanaweza kukusaidia wewe pia kukufanya uwe na furaha!
  2. Ishara nyekundu imebadilikaje kutoka mwanzo wa hadithi? (Mstatili mweupe uligeuka kuwa tao jeupe linaloonekana kama tabasamu.)
  3. Watu hao ni wengi! Ukitaka kuhesabu miguu yao, ungeweza kuhesabu kwa 2. Ukitaka kuhesabu mikono yao ungeweza kuhesabu kwa 2. Ungehesabu nini ili kuhesabu viungo vyao (mikono na miguu)? Ungehesabu kwa 2 au kwa 4?
picha ya maudhui

Tabasamu zilimrukia na kumsisimua Sizwe. Zilimtia joto, na kumfurahisha, na kunyata juu, juu, kutoka vidole vya miguu hadi JUU ya kichwa chake. Alikuwa amejaa furaha sana hivi kwamba tabasamu lilitoka, lenye kung'aa na kung'aa sana. Na kitu kilibadilika. Mchana mweusi, wenye huzuni, na wa mvua haukuonekana kuwa mweusi tena. Je, inaweza kuwa? NDIYO! Mawingu yalipasuka, na jua la joto likawaangazia, huku kubwa zaidi, angavu zaidi, na lenye kung'aa zaidi.
tabasamu la wote.

  1. Mtazamo wa kiakili wa mtu unaweza kuleta tofauti kubwa! Mtu mwenye furaha mara nyingi anaweza kuona mambo magumu kwa njia chanya, na mtu asiye na furaha anaweza kuchagua kuona mambo mazuri kwa njia hasi.
  2. Fikiria mfano wa jambo ambalo ungeweza kuhuzunika au kukosa furaha nalo, lakini ukachagua kuliona kwa njia chanya. Ni kipaji kizuri ikiwa unaweza kulifanya.
  3. Hata jua linatabasamu! Hadithi hii ina mwisho mzuri sana!

Uko huru kupakua, kunakili, kutafsiri au kurekebisha hadithi hii na kutumia vielelezo mradi tu ueleze kwa njia ifuatayo:

Tabasamu la Sizwe
Mwandishi — Vianne Venter
Mchoro - Genevieve Terblanche
Lugha — Kiingereza
Ngazi — Aya ndefu zaidi
© Vianne Venter, Genevieve Terblanche, Lauren Rycroft na Bookdash.org 2014
Ubunifu wa Commons: Attribution 4.0
Chanzo www.africanstorybook.org
Chanzo asilia www.bookdash.org

Awali
ukurasa 1 ya 14
Inayofuata
Back