ผสมขึ้น
แนวคิดทางคณิตศาสตร์
การดำเนินการทั้งหมด 1-25
วัสดุ
บัตรหมายเลข 1-25
ผู้เล่น
2-4 คน ทั้งชั้นเรียน
จัดตั้งขึ้น
ใช้บัตรหมายเลขตั้งแต่ 1 ถึง 25 หรือช่วงหมายเลขที่นักเรียนของคุณคุ้นเคย
เล่น
สุ่มเลือกไพ่หนึ่งใบและใช้เป็นหมายเลขเป้าหมายของทุกคน จากนั้นนำไพ่ใบนั้นกลับไปใส่ในกองไพ่ ผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับไพ่ห้าใบเพื่อใช้ในลำดับใดก็ได้และใช้การคำนวณใดก็ได้เพื่อให้ได้แต้มใกล้เคียงกับหมายเลขเป้าหมายมากที่สุด
ตัวอย่าง
สมมติว่าเป้าหมายคือ 14 และคุณได้ไพ่ 3, 6, 12, 17 และ 20 17-3 หรือ 20-6 ต่างก็ใช้ได้ แต่ใช้ไพ่เพียงสองใบ วิธีที่ดีกว่าคือ 20-12 + 6 ซึ่งใช้ไพ่สามใบ และวิธีที่ดีกว่านั้นคือสองวิธีต่อไปนี้ซึ่งใช้ไพ่สี่ใบ: 17 x (6 / 3)-20 หรือ 20- (12 / (6 / 3)) คุณหาวิธีใช้ไพ่ทั้งห้าใบได้หรือไม่?
เป้าหมาย
เป็นผู้เล่นที่ได้คะแนนสูงสุด – ดูตัวเลือกการให้คะแนนด้านล่าง
การสนทนาและเคล็ดลับ
เปรียบเทียบกลยุทธ์ต่างๆ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์เดียวกัน
รูปแบบต่างๆ
มีตัวเลือกการให้คะแนนหลายแบบ และคุณและนักเรียนของคุณสามารถคิดตัวเลือกของตนเองได้
- ผู้เล่นแต่ละคนที่ยิงโดนเป้าจะได้ 1 คะแนน คะแนนรวมทั้งหมดจากหลายรอบ
- คะแนนของผู้เล่นในแต่ละรอบคือผลต่างระหว่างผลลัพธ์ของผู้เล่นกับเป้าหมาย คะแนนทั้งหมดจะถูกรวมกันในหลายรอบ และผู้ที่มีคะแนนรวมต่ำที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
- ผู้เล่นจะได้รับคะแนนเป็นสองเท่าของจำนวนการ์ดที่ใช้ในการยิงให้ถึงเป้าหมาย ผู้เล่นจะได้รับ 5 คะแนนหากยิงโดนเป้าหมายโดยได้รับความช่วยเหลือ และผู้เล่นจะได้รับ 6 คะแนนหากช่วยผู้อื่นยิงให้โดนเป้าหมาย
- ใช้กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมพักเบรกสั้นๆ ในห้องเรียน โดยให้นักเรียนทั้งห้องมีเป้าหมายเดียวกันและโจทย์ห้าข้อ
ใช้การ์ดเพื่อไปให้ถึงเป้าหมาย สนุกกับการเปรียบเทียบคำตอบและดูว่าใครตอบได้ใกล้เคียงที่สุด