ครอบครัวที่

สื่อการเรียนรู้เหล่านี้เหมาะสำหรับครอบครัวเดียว: ใช้เกมคณิตศาสตร์ ปริศนา กิจกรรม และคำแนะนำเหล่านี้เพื่อสนุกกับการเล่นคณิตศาสตร์ร่วมกัน

การศึกษา

เกม ปริศนา และสื่อการเรียนการสอนเหล่านี้มีไว้สำหรับใช้ในห้องเรียน

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

แหล่งข้อมูลเหล่านี้ไม่สามารถจัดอยู่ในหมวดหมู่ครอบครัวหรือครูได้อย่างชัดเจน

เกี่ยวกับ EFM

หน้าเว็บเหล่านี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับ EFM พันธกิจขององค์กร และแนวทางที่เราสามารถร่วมมือกันได้

เนื้อหา-รูปภาพ

เกมสำหรับนักการศึกษา

เราคือใคร?

ก่อนหน้า: ผลรวมกลุ่ม ถัดไป: 1-2 นิม

นิม – แนวทแยง

เกมส์, บ้าน

แนวคิดทางคณิตศาสตร์

นับ 1-9

วัสดุ

กระดานเกม, โทเค็น 1 อัน

ผู้เล่น

2

เนื้อหา-รูปภาพ

จัดตั้งขึ้น

เช่นเดียวกับเกม Nim – 1, 2 เกมนี้มีรูปแบบการเล่นที่หลากหลาย (ตามที่อธิบายไว้ในหัวข้อ รูปแบบการเล่น) อย่างไรก็ตาม รูปแบบการเล่นนั้นค่อนข้างเล็กน้อย เริ่มต้นด้วยกระดานเกมและโทเค็นที่ใช้ร่วมกัน วางโทเค็นไว้ในแถบสีเทาด้านบน ผู้เล่นตัดสินใจว่าใครจะเป็นคนเริ่มเดินก่อน

เล่น

การเล่นครั้งแรกคือการย้ายตัวหมากไปยังช่องใดก็ได้ในแถวบนสุด หลังจากนั้น ผู้เล่นจะผลัดกันเดิน โดยย้ายตัวหมากไปทางลงหนึ่งช่อง ไปทางขวาหนึ่งช่อง หรือไปทางขวาและลงหนึ่งช่องในแนวทแยง

เป้าหมาย

ผู้เล่นที่เคลื่อนโทเค็นเข้าไปในแถบสีเทาด้านล่างสุดจะเป็นผู้ชนะ