เกมสำหรับนักการศึกษา

แนวคิดทางคณิตศาสตร์:

+, –, x, /, ลำดับการดำเนินการ

วัสดุ:

กระดาษ ดินสอ

ผู้เล่น

1-6

เล่น

ตำแหน่งที่คุณเลือกใส่วงเล็บสามารถเปลี่ยนค่าของนิพจน์ได้ ตัวอย่างเช่น 5 - 3 + 1 สามารถกลายเป็น 5 - (3 + 1) = 1 หรือ (5 - 3) + 1 = 3 ความท้าทายในปริศนาเหล่านี้คือการนำสตริงของตัวเลขและการดำเนินการมาใส่วงเล็บตามความจำเป็นเพื่อให้ได้ค่าเป้าหมาย

ตัวอย่าง

จงหาตำแหน่งที่จะใส่วงเล็บใน 10- 3- 5- 2 + 8- 4 เพื่อให้ค่าของผลลัพธ์เท่ากับ 6 คำตอบหนึ่งสำหรับตำแหน่งที่จะใส่วงเล็บคือ: 10- (3 – (5 – 2) + 8 – 4) = 6

สร้างบัญชีตัวแทน

สร้างปริศนาเหล่านี้โดยนำสมการใดก็ได้ เช่น 9 = (2 + 7) x (5 – 2 x 2) แล้วเอาวงเล็บออก ความท้าทายสำหรับลูกของคุณคือ จะทำอย่างไรให้ 2 + 7 x 5 – 2 x 2 กลับเข้าไปในวงเล็บแล้วได้ผลลัพธ์เป็น 9