ชายร่างสูงมาก
โดย คอร์เนลิอุส วัมบี กูเลเร
ภาพประกอบโดย แคทเธอรีน โกรเนวัลด์
ก่อนพูดคุย
พูดคุยกับลูกตั้งแต่ก่อนที่พวกเขาจะพูดได้หรือเข้าใจคำศัพท์เสียด้วยซ้ำ ชี้ไปที่สิ่งต่างๆ ที่เห็น บอกชื่อ และอธิบาย เช่น รูปทรง สี การเปรียบเทียบ และปริมาณ เมื่อลูกเริ่มเข้าใจคำศัพท์แล้ว ให้ถามเกี่ยวกับสิ่งของนั้นและให้ลูกชี้ไปที่สิ่งนั้น ตัวอย่างเช่น “ลูกบอลอยู่ไหน?” ถ้าลูกหาไม่เจอ ให้ชี้ไปที่สิ่งนั้นแทน
การพูดเร็ว
เมื่อลูกเริ่มเข้าใจและพูดคำต่างๆ ได้แล้ว ให้ลองถามคำถามง่ายๆ ดู และช่วยตอบคำถามตามความจำเป็น เช่น ถ้าคุณชี้แล้วถามว่า “อันนี้สีแดงหรือเปล่า?” แล้วลูกไม่รู้คำตอบ ให้คุณช่วยตอบ หรือถ้าคุณพูดว่า “นับบล็อกสิ” แล้วลูกไม่รู้วิธีนับ ให้คุณชี้แล้วนับบล็อกไปพร้อมกับลูก “หนึ่ง สอง สาม”
หัวข้อและคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์
เรื่องราวนี้เกี่ยวกับการนับเลขถึง 5 การบรรยายลักษณะ และการเปรียบเทียบ ฝึกฝนคำศัพท์ที่ใช้ในการบรรยายลักษณะ เช่น มากเกินไป มาก สั้น สูง ยาว ต่ำ สูง ใหญ่ เล็ก ชื่อสี และคำศัพท์ที่ใช้เปรียบเทียบ เช่น สั้นกว่า สูงกว่า ยาวกว่า ต่ำกว่า สูงกว่า ใหญ่กว่า เล็กกว่า
อ่าน พูดคุย และสนุกไปด้วยกัน!
คำถามและความคิดเห็นที่ให้มาเป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น
สำหรับ การอ่านครั้งที่ 1โปรดอ่านคำถามและข้อคิดเห็นที่เป็นสีแดง
สำหรับ การอ่านครั้งที่ 2โปรดอ่านคำถามและข้อคิดเห็นที่เป็นสีน้ำเงิน
สำหรับ การอ่านครั้งที่ 3โปรดอ่านคำถามและข้อคิดเห็นที่เป็นสีเขียว
หลังจากนั้น ให้ติดตามความสนใจของลูกและปล่อยให้การสนทนาเป็นไปในทิศทางที่สนุกสนาน
จอบของเขาสั้นเกินไป
- ชี้ให้เห็นสีสันสดใสต่างๆ เช่น ดวงอาทิตย์สีเหลือง ท้องฟ้าสีฟ้า พุ่มไม้สีเขียว และรองเท้าสีแดง
- นับพุ่มไม้สองต้นและรองเท้าสีแดงสองข้างไปพร้อมกับลูกของคุณ
- ชี้ให้เห็นว่าชายคนนั้นดูไม่สบายตัวเลยที่ต้องก้มตัวลงไปมากขนาดนั้นเพื่อใช้จอบพรวนดิน
