ก่อนพูดคุย
พูดคุยกับลูกตั้งแต่ก่อนที่พวกเขาจะพูดได้หรือเข้าใจคำศัพท์เสียด้วยซ้ำ ชี้ไปที่สิ่งต่างๆ ที่เห็น บอกชื่อ และอธิบาย เช่น รูปทรง สี การเปรียบเทียบ และปริมาณ เมื่อลูกเริ่มเข้าใจคำศัพท์แล้ว ให้ถามเกี่ยวกับสิ่งของนั้นและให้ลูกชี้ไปที่สิ่งนั้น ตัวอย่างเช่น “ลูกบอลอยู่ไหน?” ถ้าลูกหาไม่เจอ ให้ชี้ไปที่สิ่งนั้นแทน
การพูดเร็ว
เมื่อลูกเริ่มเข้าใจและพูดคำต่างๆ ได้แล้ว ให้ลองถามคำถามง่ายๆ ดู และช่วยตอบคำถามตามความจำเป็น เช่น ถ้าคุณชี้แล้วถามว่า “อันนี้สีแดงหรือเปล่า?” แล้วลูกไม่รู้คำตอบ ให้คุณช่วยตอบ หรือถ้าคุณพูดว่า “นับบล็อกสิ” แล้วลูกไม่รู้วิธีนับ ให้คุณชี้แล้วนับบล็อกไปพร้อมกับลูก “หนึ่ง สอง สาม”
หัวข้อและคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์
เรื่องราวนี้เกี่ยวกับการนับเลขถึง 12 การเปรียบเทียบ และรูปทรง คำศัพท์ที่ใช้ฝึกฝน: ตัวเลขถึง 12, จำนวนเท่าไหร่, ประมาณค่า, การนับทีละ 2, มากกว่า, น้อยกว่า, ผลต่าง, รูปทรงกลม, รูปทรงกล่อง, รูปทรงวงกลม และแบบแผน
อ่าน พูดคุย และสนุกไปด้วยกัน!
คำถามและความคิดเห็นที่ให้มาเป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น
สำหรับ การอ่านครั้งที่ 1โปรดอ่านคำถามและข้อคิดเห็นที่เป็นสีแดง
สำหรับ การอ่านครั้งที่ 2โปรดอ่านคำถามและข้อคิดเห็นที่เป็นสีน้ำเงิน
สำหรับ การอ่านครั้งที่ 3โปรดอ่านคำถามและข้อคิดเห็นที่เป็นสีเขียว
หลังจากนั้น ให้ติดตามความสนใจของลูกและปล่อยให้การสนทนาเป็นไปในทิศทางที่สนุกสนาน
เดี๋ยวผมจะเล่าเรื่องต้นปาล์มให้ฟัง
- ที่บ้านคุณมีต้นปาล์มไหม? ต้นปาล์มมีหลายชนิด บางทีต้นปาล์มของคุณอาจมีลักษณะแตกต่างจากในภาพเหล่านี้ก็ได้
- สร้อยคอของเขามีลวดลายลูกปัดสีเหลืองและสีแดงซ้ำกัน นับลูกปัดโดยใช้ลวดลายเป็นเกณฑ์ในการนับทีละ 2
- เขามีห่วงสำหรับคล้องหู เขามีเสื้อผ้าที่เป็นห่วงกี่ชิ้น? อย่าลืมดูให้ทั่วทุกส่วนนะ