Зв'язані групи
Існує два варіанти цих головоломок.
версія 1
Це те саме, що й головоломки «Групи сум» на третьому етапі, тільки тепер цільові суми можуть бути більшими. Дошки можуть бути будь-якого розміру, і тут ми використовуємо дошку 4 на 4. Цільове число знаходиться ліворуч, у цьому випадку це 13.
версія 2
Ось приклад дошки 4 на 4 з цільовим числом 20. Як і в групі сумарних чисел, дошка заповнена парами та трійками чисел, які в сумі дають цільове число. Однак тепер буде одна клітинка, яка не входить до жодної з цих груп.
Змагання
Завдання полягає в тому, щоб знайти єдиний квадрат, який має це число. У цьому прикладі це «5».
Допомога вашій дитині
Головоломки мають бути складними та потребувати часу, тому, будь ласка, не псуйте задоволення, розповідаючи своїй дитині, як їх розгадувати. Ці головоломки підібрані таким чином, щоб ви могли легко їх створювати, а потім разом із задоволенням розгадувати.
Якщо ваша дитина застрягне на головоломці, у вас є кілька варіантів. Ви, звичайно, можете давати дуже маленькі підказки, якщо можете придумати речі, які не видадуть головоломку. Ви можете запропонувати розглянути менші або простіші версії головоломки. Заохочуйте свою дитину бути сміливою у своїх ідеях, навіть якщо іноді вони призводять до глухих кутів. Ми всі багато чому вчимося на своїх помилках і глухих кутах! Дайте своїй дитині зрозуміти, що цілком нормально не розгадувати головоломку з першої (або другої, або третьої) спроби, і що корисні ідеї можуть спасти на думку, якщо вона залишить головоломку в спокої на день-два.
Ці головоломки створені для розваги та навчання розв'язанню задач. Одна з найбільших математичних задоволень — це той момент прозріння після багатьох невдалих спроб та тривалої боротьби з проблемою, коли відповідь нарешті знайдена. Обов'язково дозвольте своїй дитині відчути це відчуття відкриття якомога частіше!