教育工作者游戏

以 4 + 2 为例，看看用手指进行初级加法运算的两种方法。

方法一：如果两个数字都是5或更小，请使用此方法。一只手伸出4根手指，另一只手伸出2根手指。将两只手并拢。瞧！你的学生会发现4加2等于6。

方法二：从其中一个数字开始“向上数”，直到得到 10 以内的任何数字之和。

要计算4加2，伸出一只手的4根手指，从0数到2。每数到0之后的一个数字，就再伸出一根手指。数到2时，应该伸出6根手指。

这种方法可以计算大于 5 的数字。先举起较多的手指，然后依次数到较小的数字，这样更容易计算。

减法有两种思维模式——“减去”和“差”。你的学生应该熟练掌握这两种模式。以下是8减5的两种计算方法：

拿走（左侧）：想象一下，从8个东西中拿走5个之后，剩下的就是8-5。开始时伸出8根手指。然后，从0数到5，每数到0就放下一根手指。数到5的时候，就剩下三根手指了。

差值（右侧）：此模型将 8-5 视为计算两个数字之间的差值或距离。首先伸出 5 根手指。然后数一数新伸出的手指，当伸出 8 根手指时，差值 3 就计算出来了。

这种方法使用“顺数”加法来找到要加到 5 上得到 8 的数字。

加入一些题目，例如用一个数减去它本身，以及用 0 减去它。