数邻居
游戏、家居、辅导
数学概念：
所有包含 1-6 的运算
材料：
纸、两种颜色的马克笔、扑克牌
玩家：
2到4
成立
使用三个骰子、一个8x8的共享数字棋盘（数字范围为1到64）和一个记分表。可以使用共享的标记物或铅笔在棋盘上标记已使用的方格。
下注
回合中，玩家掷骰子，并运用加、减、乘、除运算，使所有点数加起来等于棋盘上任意一个未标记的数字。玩家标记该数字所在的方格，获得该方格1分，外加与该方格相邻的每个方格1分（包括对角相邻的方格）。如果玩家无法完成标记，则其他玩家可以获取该分数。
目标
进行预设轮数的游戏。游戏结束时，得分最高的玩家获胜。
讨论和技巧
+
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讨论标记那些周围有很多或很少空的方格的优点和缺点。
变化
+
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可以通过减少或增加骰子的数量来调整游戏难度。另一种方法是使用数字扑克牌来改变数字范围。
根据学生的技能水平，在棋盘上使用较小或较大的范围。
仅使用四个骰子，在 1 到 24 的棋盘上进行加减运算。