教育工作者游戏

数学概念：

+、-、x、/ 以及较小的数字

材料种类

纸和笔（可选）

球员

1+

下注

游戏的前提是，你有一个严重损坏的计算器，你的挑战是用它计算出一些结果。这个游戏很容易上手，只要你有空闲时间就可以口头玩。以下是一些示例，可以帮助你入门……

例子

1. 假设你有一个计算器，上面有加号、减号、乘号和除号，但只有一个可用的数字键——4。你能算出结果21吗？如果可以，最少需要多少步？假设你最多只能使用数字4四次——你能算出哪些数字？假设你必须使用数字4整整四次？尝试使用其他单个按键，看看能算出哪些结果。
2. 假设你的计算器只能计算 4 和 7 的加法，你能计算出哪些数字？假设它原本只能计算 4 和 7 的加法，但现在可以进行加减运算，你能计算出哪些数字？
3. 假设你只有一个按键，只能进行加法或乘法运算。例如，2 × (2 × 1) + 1 = 5。你能组成哪些数字？
4. 假设你只有 1 个 k，并且只能进行加、减、乘、乘三的运算。例如，3 × 3 × 1 - 3 × 1 + 1 = 5。你能组成哪些数字？