阅读、计数、玩耍——每个孩子，每一天！

聪明的猫

by

由图示

内容图像
内容图像

我村里住着基奥先生。基奥先生养了一只名叫萨菲的猫。

  1. 请指出并说出本页上的每一种鲜艳的颜色。
  2. 桌子、Kio先生和Safi，谁的腿最少？
  3. 你能看到萨菲的几条腿？你看不到几条腿？
内容图像

Kio先生上班时，总是把门敞开着。

  1. 以前挂在门边挂钩上的那两样东西去哪儿了？
  2. 注意看，当基奥先生离开时，萨菲看起来很高兴？
  3. 奇怪的是，基奥先生离开时总是把门敞开着。
内容图像

萨菲坐在门口看守房子。

  1. 正方形是一种像这张纸一样有四条相等边的形状。这地板铺的是正方形地砖。
  2. 你住的地方铺的是瓷砖吗？如果是，瓷砖是什么形状的？
  3. 萨菲喜欢做看门人吗？
内容图像

当邻居家的狗靠近时，萨菲把它吓跑了。

  1. 你怎么判断萨菲是在试图吓唬狗？
  2. 指着那些彩色圆圈，说出它们的颜色。这些圆圈实际上并不在房子里。
  3. 具有相同中心点的圆称为“同心圆”。
内容图像

狗跑掉了。

  1. 狗狗感觉如何？
  2. 猫和狗，哪个体型更大？
  3. 这些从黄色过渡到橙色的色带给人一种动感。请将其与上一页的同心圆进行比较。
内容图像

当邻居敲门时，萨菲已经准备好挠痒痒了。

  1. 你怎么判断萨菲的行为很吓人？邻居害怕吗？
  2. 邻居需要被吓走吗？还是萨菲做得过火了？
  3. 指出图中 2 个、3 个或 4 个一组的不同物品并说出它们的名称。
内容图像

邻居转身就跑了。

  1. 观察邻居的衣服，她最喜欢的颜色是什么？
  2. 什么是你最喜欢的颜色？
  3. 邻居被萨菲吓到了。你有没有被猫或其他小动物吓到过？
内容图像

萨菲饿了的时候，就会把门关上。

  1. 基奥先生离开后，萨菲就应该立刻把门关上。
  2. 小萨菲够大吗？她能关上那扇大门吗？
  3. 门关上后，萨菲能够到门把手并打开它吗？
内容图像

萨菲在吃饭。

  1. 指出图中的直线和曲线。
  2. 萨菲看起来吃得很开心吗？你喜欢吃东西吗？
  3. 如果盘子里剩下你喜欢吃的食物，你会等一会儿再吃吗？
内容图像

之后，萨菲跳到沙发上睡着了，“呼噜！呼噜！呼噜！”

  1. 有时人们饭后会感到困倦，有时则会精力充沛。你吃完饭后有什么感觉？
  2. 萨菲是在做梦吗？如果是的话，你觉得萨菲梦到了什么？
  3. 你梦到过哪些事情？
内容图像

当基奥先生回来时，萨菲高兴地伸了个懒腰，欢迎他回家。

  1. 指向橙色方块内的美丽圆圈。
  2. 你那里有圆形和方形吗？
  3. 一起指着萨菲背部和腹部的白色圆圈。
内容图像

Kio先生和Safi坐下，各自读起了报纸。

  1. 这里温暖又舒适。猫会看报纸吗？
  2. 长方形是一种有四条直线边和四个角的形状，就像这张纸一样。请指出图中以及你周围看到的长方形。
  3. 大多数纸张都是长方形的。Kio先生的纸张形状很奇怪。

您可以自由下载、复制、翻译或改编这个故事以及使用插图，但请按以下方式注明出处：

聪明的猫
作者——乌苏拉·纳富拉
译者——乌苏拉·纳富拉
插图——凯瑟琳·格罗内瓦尔德
语言 — 英语
级别 — 第一句话
© 非洲故事书倡议组织 2014
知识共享署名 4.0
资料来源：www.africanstorybook.org

上一页
页 1 13的
下一篇
返回