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视频

这些视频中的互动展现了成年人提出开放式问题,并给予孩子时间思考和回答。孩子们可以犯错,看到后果,并从中学习。这些问题旨在引发讨论,而非提出挑战。

以以下内容展开讨论:

  • 请解释你为什么选择这个走法或答案。你还有其他更好的选择吗?
  • 与其猜测,有没有办法在这种情况下找出好的应对策略?
  • 如果你的孩子遇到难题,可以问一些引导性问题,让他们想起自己通常可以用来解决问题的工具。
  • 在一轮游戏结束后被问到——下次你会以不同的方式玩游戏吗?

第一阶段是从出生到能数到 5;第二阶段是能数到 10;第三阶段是能数到 20;第四阶段是能数到 100。

第一阶段是从出生到能够数到5。

第四阶段是能够数到10。

第四阶段是能够数到20。

第四阶段是能够数到100。

记忆挑战
这是一个用小数字进行的配对游戏。
去钓鱼
一款包含小数字和相邻数字的配对游戏
战争——个位数比较
一种使用纸牌的小数量比较游戏。
少了什么东西
练习数字组合和事实族的活动
密码破解器
一款包含少量计数和匹配的逻辑游戏
求和组谜题
数字组合游戏——第三章使用小于30的目标。
用总和钓鱼
为了练习数字组合,钓鱼游戏稍作改动。
往上走
一款练习小数字排序的游戏
猪
一款内置个位数加法的概率游戏
数学井字棋
一款练习1到9之间加法的游戏
记忆挑战再探
一款练习数字组合记忆的游戏
记忆挑战再探
一款练习数字组合记忆的游戏

世界语言

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